1.1 Installation

NotenFix wird als Windows-Installer (.exe) bereitgestellt und benötigt keine Administrator-Rechte. Die Installation erfolgt nur für den aktuellen Windows-Benutzer.

1. Lade die aktuelle Version von notenfix.at herunter. Die Datei heißt NotenFix_Setup_x.x.x.exe
2. Doppelklick auf die heruntergeladene Datei, um den Installer zu starten.
3. Der Installer startet. Klicke auf „Weiter" und dann auf „Installieren"
4. Nach der Installation startet NotenFix automatisch. Ein Verknüpfungssymbol erscheint auf dem Desktop und in der Taskleiste.

1.2 Lizenz aktivieren

Beim ersten Start erscheint der Lizenz-Bildschirm. Du benötigst deinen Lizenzschlüssel im Format XXXX-XXXX-XXXX-XXXX, den du nach dem Kauf per E-Mail erhalten hast.

1. Öffne die E-Mail mit dem Lizenzschlüssel und kopiere ihn (Strg+C)
2. Im Lizenz-Bildschirm von NotenFix: Klicke in das Eingabefeld und füge den Schlüssel ein (Strg+V)
3. Klicke auf „Lizenz aktivieren"
4. NotenFix verbindet sich kurz mit dem Aktivierungsserver. Bei Erfolg erscheint eine grüne Bestätigung und die App öffnet sich.

1.3 Onboarding & Ersteinrichtung

Beim allerersten Start führt dich NotenFix durch einen kurzen Einrichtungsassistenten.

1. Willkommen-Seite: Ganz oben wählst du das Land — Österreich oder Deutschland. Davon hängen Notenskala, Rechtsgrundlagen und Begriffe ab. Danach auf „Los geht's"
2. Erste Klasse: Du wirst direkt aufgefordert, deine erste Klasse anzulegen. Gib Name und Fach ein (Details siehe Kapitel 2)
3. Schüler:innen: Wähle ob du die Liste manuell eingeben oder aus WebUntis importieren möchtest
4. Schema: Optional kannst du die Notengewichtung direkt anpassen oder das später in den Klasseneinstellungen tun
5. Klicke auf „Fertig". Du landest auf dem Haupt-Dashboard

Das Haupt-Dashboard im Überblick

Es gibt zwei Wege um Klassen in NotenFix anzulegen. Der Stundenplan-Import aus WebUntis ist der schnellere und empfohlene Weg: Klassen, Fächer und Unterrichtszeiten werden dabei in einem Schritt automatisch erkannt und angelegt.

2.1 Klassen per Stundenplan-Import anlegen Empfohlen

Wenn du deinen Stundenplan aus WebUntis importierst, legt NotenFix automatisch für jede erkannte Klasse einen eigenen Tab an, inklusive Fach, Unterrichtstagen und Zeiten. Du musst nichts manuell eintippen.

Schritt 1: iCal-Link aus WebUntis erstellen

1. Melde dich in WebUntis an
2. Gehe zu Stundenplan → iCal-Abo verwalten
3. Wähle als Format: iCal-Format: Standard
4. Klicke auf „Link erstellen"
5. Kopiere den angezeigten Link (Strg+C)

Schritt 2: Link und Lehrerkürzel in NotenFix eintragen

1. Wechsle zu NotenFix und klicke in der Navigation auf „Stundenplan"
2. Klicke auf „Importieren"
3. Füge den kopierten Link in das Eingabefeld „ICS-URL" ein (Strg+V)
4. Trage dein Lehrerkürzel manuell in das dafür vorgesehene Feld ein (z.B. „IND" oder „MUS")
5. Klicke auf „Stundenplan laden". NotenFix ruft die Daten direkt ab
6. Eine Vorschau zeigt alle erkannten Klassen, Fächer, Unterrichtstage und Räume
7. Prüfe ob alle Klassen korrekt erkannt wurden
8. Klicke auf „Klassen übernehmen". Alle Klassen werden als Tabs angelegt

Stunden wieder löschen

Stunden lassen sich auf drei Wegen entfernen: der gesamte Stundenplan, die Stunden einer Klasse aus dem Klassen-Dialog und einzelne Serienstunden. Nach einem fehlerhaften Import ist das der saubere Weg: löschen und neu importieren.

2.2 Klasse manuell erstellen

Wenn du keinen Zugang zu WebUntis hast oder nur einzelne Klassen nachträglich hinzufügen möchtest, kannst du Klassen auch manuell anlegen.

1. Klicke in der Navigation auf „+ Klassen"
2. Das Klasse-erstellen-Modal öffnet sich. Fülle die Felder aus:
   • Klassenname: z.B. „3W" oder „4A"
   • Fach: z.B. „Informationsmanagement"
   • Bundesland: Für automatischen Ferienimport auswählen
   • Schuljahr-Start: z.B. 09.09.2025
   • Schuljahr-Ende: z.B. 27.06.2026
   • Semester 1 Ende: z.B. 31.01.2026 (optional)
   • Semester 2 Start: z.B. 02.02.2026 (optional)
3. Trage deine Unterrichtszeiten ein: Wochentag, Beginn und Ende der Stunde (z.B. Montag 07:55–09:35). Mehrere Zeiten pro Woche sind möglich.
4. Lege das Bewertungsschema fest: Wähle welche Leistungsarten bewertet werden und wie viel Prozent jede davon zur Endnote beiträgt. Die Summe muss 100 % ergeben.
   Wichtig: Nur Leistungsarten, die im Schema aktiviert und gewichtet sind, können später für diese Klasse erfasst werden.
5. Klicke auf „Klasse erstellen". Die neue Klasse erscheint als Tab

2.3 Klasse bearbeiten & löschen

Klasse bearbeiten

1. Klicke auf den Klassen-Tab um die Klasse auszuwählen
2. Klicke auf „ Klasse"
3. Änderungen vornehmen → „Speichern"

Klasse löschen

1. Rechtsklick auf den Klassen-Tab → „Klasse löschen"
2. Eine Rückfrage listet auf, was verloren geht — Schüler:innen, Noten, Stunden
3. Zusätzlich musst du den Klassennamen abtippen. Eine zweite Ja/Nein-Frage würde man im Eifer des Gefechts genauso wegklicken; beim Abtippen liest du dagegen zwangsläufig, welche Klasse gemeint ist
4. Nach dem Löschen bleibt unten rechts fünfzehn Sekunden lang der Knopf „Rückgängig" stehen. Ein Klick holt die Klasse mit allen Noten, Stunden und Schüler:innen an ihre alte Stelle in der Klassenleiste zurück

📝 Notiz zur Klasse Neu v1.13.0

Rechts in der Reiterleiste sitzt der Knopf „📝 Notiz". Dahinter liegt ein Notizfeld je Klasse — für Dinge wie „Sitzordnung ändern" oder „Elterngespräch vereinbaren". Die Notiz ist nur für dich: Sie erscheint in keinem Ausdruck und in keinem Export. Ist etwas hinterlegt, zeigt der Knopf das an.

Erwartete Anzahl Schularbeiten Neu v1.13.1

Im Klassen-Dialog gibt es das optionale Feld „Schularbeiten pro Semester". Trägst du dort eine Zahl ein, warnt dich NotenFix beim Festlegen einer Semesternote, wenn für dieses Semester weniger Schularbeiten erfasst sind als vorgesehen (§ 7 LBVO) — mit den konkreten Zahlen, nicht als Paragrafen-Belehrung. Speichern kannst du trotzdem.

Das Feld bleibt bewusst leer, solange du es nicht selbst füllst: Eine allgemeine Vorgabe wäre für die Hälfte der Schularten falsch. Ohne Eintrag findet keine Prüfung statt.

2.4 Bewertungsschema anpassen & Halbjahres-Gewichtung

Das Bewertungsschema legt fest, wie stark die verschiedenen Bewertungsarten in die Endnote einfließen. Jede Klasse hat ihr eigenes Schema. Das Schema ist nur verfügbar, wenn eine Klasse ausgewählt ist.

1. Wechsle zur gewünschten Klasse (Klassen-Tab klicken)
2. Klicke in der Klassen-Toolbar auf „Schema". Das Modal „Bewertungsschema" öffnet sich
3. Trage im Abschnitt Bewertungsschema die gewünschten Prozentwerte für jede Bewertungsform ein
4. Die Summe muss 100 % ergeben. NotenFix zeigt die aktuelle Summe laufend an
5. Klicke auf „Speichern"

Halbjahres-Gewichtung (neu in v1.7.0)

Im Schema-Modal findest du unterhalb der Bewertungsarten die Einstellung „1. Semester × [n] : 2. Semester × [n]". Damit legst du fest, wie stark jedes Halbjahr in den automatisch berechneten Jahresnoten-Vorschlag eingeht.

• Standard (1:1): Beide Hälften fließen gleichgewichtig ein — das Verhalten aller bisherigen Versionen.
• Abweichend (z. B. 1:2): Das 2. Semester zählt doppelt so stark. Sinnvoll, wenn Leistungssteigerungen im zweiten Halbjahr stärker berücksichtigt werden sollen.

1. Öffne das Schema-Modal („Schema" in der Klassen-Toolbar)
2. Stelle im Bereich „Halbjahres-Gewichtung" die Faktoren für das 1. und 2. Semester ein (je 0–10 in 0,5er-Schritten; beide gleichzeitig auf 0 ist nicht erlaubt)
3. Klicke auf „Speichern"
4. Der Jahresnoten-Tab zeigt die Gewichtung an, sobald sie von 1:1 abweicht

2.5 Sitzplan der Klasse

Jede Klasse hat einen eigenen Sitzplan, mit dem du die Sitzordnung des Klassenzimmers visuell abbildest. Schüler:innen werden per Drag-and-Drop auf Plätze gezogen, Tische und Gänge lassen sich konfigurieren und mehrere fertige Vorlagen vereinfachen den Start.

Sitzplan öffnen

1. Wechsle zur gewünschten Klasse (Klassen-Tab klicken)
2. Klicke in der Klassen-Navigation auf den Reiter „Sitzplan"
3. Die Sitzordnung wird angezeigt. Rechts findest du den Pool aller Schüler:innen, die noch nicht platziert sind

Raster festlegen

1. Oben in der Sitzplan-Ansicht trägst du Reihen und Spalten ein (jeweils 1–12, Standard 5×6)
2. Optional: Aktiviere „Gang nach" und gib die Spalte an, hinter der ein Gang freigehalten werden soll
3. Über das Dropdown „Gruppe" kannst du Plätze gruppieren (z.B. für Gruppenarbeiten)

Vorlage anwenden

Statt jeden Platz einzeln zu konfigurieren, kannst du eine fertige Vorlage wählen. Diese setzt automatisch die deaktivierten Plätze.

1. Wähle im Dropdown „Vorlage" eine Sitzordnung:
   • Reihen – klassische Frontalanordnung, alle Plätze aktiv
   • U-Form – nur Außenrand bleibt, Mitte deaktiviert
   • Kreis – Außenrand ohne Ecken
   • Inseln – 2×2-Inselgruppen mit Lücken dazwischen
2. Sind bereits Schüler:innen platziert, erscheint ein Bestätigungsfenster. Mit „OK" bestätigen oder mit „Cancel" abbrechen
3. Schüler:innen auf nun deaktivierten Plätzen wandern automatisch zurück in den Pool

Schüler:innen platzieren

1. Ziehe einen Namen aus dem Pool rechts per Drag-and-Drop auf den gewünschten Platz
2. Bereits platzierte Schüler:innen können einfach auf einen anderen Platz gezogen werden. Der alte Platz wird automatisch frei
3. Beim Ziehen auf einen besetzten Platz wandert die bisher dort sitzende Person zurück in den Pool

Plätze deaktivieren

Tische, die im Raum nicht vorhanden sind (z.B. wo das Lehrer:innen-Pult steht), kannst du deaktivieren.

1. Klicke auf einen leeren Platz. Er wird ausgegraut und ist nicht mehr belegbar
2. Erneuter Klick reaktiviert den Platz
3. Sitzt bereits jemand auf dem Platz, wird diese Person beim Deaktivieren zurück in den Pool gestellt

Sitzplan leeren oder drucken

1. ↺ Leeren: Alle Schüler:innen wandern zurück in den Pool. Eine Bestätigungsabfrage (OK/Cancel) erscheint zuvor
2. 🖨 Drucken: Öffnet die Druckansicht des Sitzplans. Über Strg+P ausdrucken oder als PDF speichern

3.1 Schüler:innen manuell hinzufügen

1. Wechsle zur gewünschten Klasse (Klassen-Tab klicken)
2. Klicke auf den Button „+Neu"
3. Gib Vorname und Nachname ein
4. Optional: Wähle ein Eintrittsdatum und/oder Austrittsdatum (z.B. bei Schüler:innen die erst später einsteigen oder vorzeitig ausscheiden)
5. Klicke auf „Hinzufügen". Die Person erscheint sofort in der Liste

3.2 Import aus WebUntis (PDF)

Der schnellste Weg: Exportiere die Klassenliste direkt aus WebUntis als PDF und importiere sie in NotenFix. NotenFix erkennt das Format automatisch.

Schritt 1: PDF aus WebUntis herunterladen

1. Melde dich in WebUntis an
2. Klicke auf Stundenplan
3. Klicke auf die gewünschte Unterrichts-Kachel der Klasse
4. Es öffnet sich die Ansicht mit den Schüler:innen dieser Stunde
5. Klicke auf das Drucker-Symbol auf der rechten Seite
6. Lade das PDF herunter und speichere es auf deinem PC

Schritt 2: PDF in NotenFix importieren

1. In NotenFix: Klicke in der Navigation auf „Schüler"
2. Klicke auf „Importieren" → „Schülerliste aus WebUntis (PDF)"
3. Der Windows-Explorer öffnet sich. Wähle eine oder mehrere PDF-Dateien aus und klicke auf „Öffnen". Mehrere Dateien gleichzeitig auswählen: Strg gedrückt halten und alle gewünschten PDFs anklicken (Massenimport)
4. NotenFix liest die Datei automatisch aus: Vorname, Nachname, Klasse, Fach und Lehrkraft werden erkannt
5. Eine Vorschau zeigt alle erkannten Schüler:innen. Prüfe ob alles stimmt
6. Klicke auf „Importieren" (bei mehreren Dateien zeigt der Button die Anzahl, z.B. „3 Schüler:innen importieren")

3.3 Schüler:innen bearbeiten & löschen

Name bearbeiten

1. Wechsle zur gewünschten Klasse (Klassen-Tab klicken)
2. Klicke auf den Namen der Schüler:in
3. Der Name kann direkt im Header bearbeitet werden

Stammdaten bearbeiten & Schüler:in löschen

1. Wechsle zur gewünschten Klasse (Klassen-Tab klicken)
2. Klicke auf den Namen der Schüler:in
3. Klicke auf das Drei-Punkte-Menü (⋮)
4. Wähle „Stammdaten" um Eintrittsdatum oder Austrittsdatum zu ändern
5. Oder wähle „Löschen" um die Schüler:in zu entfernen

Globale Schülersuche

Du kannst nach Schüler:innen über alle Klassen hinweg suchen:

1. Klicke auf das Lupensymbol in der oberen Navigation
2. Tippe den Namen ein. Ein Dropdown zeigt alle passenden Schüler:innen mit Klassenangabe
3. Klicke auf einen Eintrag um direkt zur Klasse und Person zu springen

NotenFix lädt Schulferien und gesetzliche Feiertage automatisch aus dem Internet. Du musst nichts manuell eintragen. Die importierten Ferien und Feiertage werden im Stundenplan auf der Startseite eingetragen.

4.1 Ferien & Feiertage automatisch laden

1. Klicke oben rechts auf ⚙ Einstellungen
2. Scrolle zum Abschnitt „Schulferien & gesetzliche Feiertage"
3. Wähle dein Bundesland aus dem Dropdown (z.B. Niederösterreich)
4. Klicke auf „Aus ferienwiki.at importieren". Ferien und Feiertage werden automatisch geladen und in den Stundenplan eingetragen

4.2 Einzelne Tage manuell anpassen

Falls ein Tag falsch markiert ist oder du z.B. einen schulautonomen freien Tag eintragen möchtest:

1. Öffne die Wochenansicht
2. Klicke auf das betreffende Datum-Feld. Der Tag wird als schulautonom markiert
3. Ein erneuter Klick stellt den normalen Schultag wieder her

Die Mitarbeit ist in der Regel die wichtigste Bewertungskomponente. NotenFix erfasst sie nach der Systematik der LBVO: Du hältst pro Stunde nur eine beobachtete Tendenz fest (++ / + / ~ / –). Aus einzelnen Stunden wird keine Note berechnet. Die Mitarbeitsnote bildest du am Semesterende aus dem Gesamtbild (§ 4 LBVO).

5.1 Mitarbeit in der Wochenansicht

1. Klicke in der Navigation auf „Mitarbeitserfassung"
2. Du siehst den aktuellen Tag ausgewählt sowie 5 Kacheln für die kommenden Tage. Mit den Pfeiltasten ◀ ▶ wechselst du zwischen den Tagen
3. Unterhalb der Tageskacheln stehen die Schüler:innen-Namen der Klasse
4. Halte für jede Schüler:in die beobachtete Mitarbeits-Tendenz fest, per Tastendruck oder Klick auf das Symbol: 1 = ++ (sehr stark), 2 = + (stark), 3 = ~ (durchschnittlich), 4 = – (unzureichend)
5. Alternativ kann eine Schüler:in auf „Abwesend" (a oder 0) oder „nicht bewertet" (b) gesetzt werden
6. Mit n kannst du zur ausgewählten Schüler:in eine Notiz hinzufügen (z.B. „deutliche Steigerung im 2. Drittel")
7. Das Symbol wird sofort farblich angezeigt

Tendenz-Symbole & Farbkodierung

5.2 Anwesenheit verwalten

Die Anwesenheit wird ausschließlich über die Mitarbeitserfassung erfasst, mit denselben Tastaturkürzeln wie die Mitarbeit.

• a wechselt zwischen anwesend und fehlt (Grund offen)
• e setzt entschuldigt und springt zur nächsten Person Neu v2.0.1
• u setzt unentschuldigt und springt zur nächsten Person Neu v2.0.1
• b setzt eine Schüler:in auf Nicht beurteilt (anwesend, aber nicht gewertet)

Ein Klick auf den Anwesenheits-Knopf läuft im Kreis durch alle vier Stufen: anwesend → fehlt → entschuldigt → unentschuldigt. Wer nur festhalten will, dass jemand nicht da war, bleibt bei a — „Grund offen“ ist ein vollwertiger Zustand und keine unfertige Eingabe.

5.3 Lehrstoff dokumentieren

Der Reiter „Lehrstoff" befindet sich zwischen Mitarbeitserfassung und Leistungserfassung und listet alle geplanten Unterrichtsstunden der Klasse in einer übersichtlichen Tabelle. Hier kannst du für jede Stunde festhalten, welche Inhalte behandelt wurden.

1. Wähle eine Klasse aus und klicke auf den Tab „Lehrstoff"
2. Alle Unterrichtstermine werden automatisch vorerstellt. Du musst nichts manuell anlegen
3. Klicke in das Eingabefeld einer Zeile und trage den Unterrichtsinhalt ein
4. Die Eingabe wird sofort gespeichert, kein separater Speichern-Button notwendig

Lehrstoff drucken

Du kannst den Lehrstoff einer Klasse jederzeit als PDF exportieren:

1. Klicke oben rechts auf „Export ▾"
2. Wähle „Lehrstoff" unter dem Abschnitt „Drucken"
3. Eine Druckvorschau öffnet sich. Klicke auf „🖨 Drucken" um ein PDF zu erzeugen

Das Dokument enthält Schulname, Klasse, Fach, Schuljahr und Lehrkraft im Kopf sowie eine vollständige Tabelle aller Unterrichtsstunden mit ihren eingetragenen Inhalten.

5.4 Hausübungen Neu v1.8.0

Der eigene Reiter „📥 Hausübungen" hilft dir, die Abgabe und Qualität von Hausübungen im Blick zu behalten. Hausübungen sind laut § 4 LBVO Teil der Mitarbeit – die Erfassung dient als Entscheidungshilfe für die Mitarbeitsnote und fließt bewusst in keinen automatischen Schnitt ein.

So erfasst du eine Hausübung:

1. Öffne den Reiter „📥 Hausübungen" und klicke auf „+ Hausübung".
2. Vergib einen Titel und wähle über den Schultags-Kalender das Datum (nur echte Schultage der Klasse sind wählbar).
3. Vergib pro Schüler:in ein Tendenz-Symbol: ++ (sehr sorgfältig), + (gut), ~ (durchschnittlich), − (schwach), ✗ (nicht abgegeben) oder lass das Feld auf „nicht kontrolliert".

Mit „Alle auf ++" setzt du alle aktiven Schüler:innen auf einen Schlag – danach korrigierst du nur die Ausnahmen. Über der Matrix siehst du jederzeit die Verteilung (wie oft ++, +, ~, − und ✗ vergeben wurden). Dieselbe Übersicht erscheint zusätzlich im Mitarbeits-Block des Schülerprofils. Über „↧ Export" lädst du die Hausübungen als Tabelle herunter.

5.5 Lehrstoff-Bereiche nachweisen Neu v1.11.0

Führst du eine Klasse im Grundlegend/Aufbauend-Modus (§ 14 LBVO), kannst du den Lehrstoff in Bereiche gliedern – etwa „Kaufvertrag“, „Zahlungsverkehr“ oder „Kalkulation“. Der Sinn: Am Semesterende soll nachvollziehbar sein, welche Bereiche eine Schüler:in tatsächlich nachgewiesen hat – und zwar nicht nur über Schularbeiten, sondern auch über die Mitarbeit im Unterricht. In Klassen ohne Grundlegend/Aufbauend ändert sich nichts.

Sobald einer Klasse Bereiche zugeordnet sind, erscheint der Reiter 🧭 Bereiche mit der Status-Matrix: eine Zeile pro Schüler:in, eine Spalte pro Bereich. Neue Bereiche legst du direkt dort im aufklappbaren Panel „🧭 Bereiche verwalten“ an.

Den Nachweis setzt du in der Stunde. Wählst du in der Stundenansicht unter dem Lehrstoff-Feld den 🧭 Bereich dieser Stunde, erscheinen anstelle der Tendenz-Symbole drei Knöpfe pro Schüler:in:

• ✗ nicht erfüllt (rot) – Taste 1
• ✓ erfüllt (grün) – Taste 2
• ★ übererfüllt (gold) – Taste 3

Ein erneuter Klick auf die aktive Stufe nimmt den Nachweis zurück. Der Eintrag wird automatisch dem Semester der Stunde zugeordnet und trägt die Herkunft „aus Mitarbeit am [Datum]“. Stunden ohne gewählten Bereich funktionieren unverändert mit der normalen Symbolreihe.

Die vollständige Beschreibung – Status-Symbole der Matrix, Druck der Klassenübersicht, ein eigenes Blatt pro Schüler:in fürs Elterngespräch und der Abschnitt im Leistungsnachweis – steht in Kapitel 16.

Neben der Mitarbeit kannst du in NotenFix alle weiteren Bewertungsarten erfassen: Schularbeiten, Tests, LZK, Präsentationen und mehr.

6.1 Neue Bewertung anlegen

1. Klicke in der Navigation auf „Leistungserfassung"
2. Klicke auf „+ Leistung anlegen"
3. Das Bewertungs-Modal öffnet sich. Fülle aus:
   • Bewertungsart: Schularbeit / LZK / Test / Präsentation / Online / Hausübung / Freiw. Prüfung
   • Titel: z.B. „1. Schularbeit" oder „Test Kapitel 3"
   • Datum: Datum der Bewertung
   • Notizen: Optional (z.B. behandelte Themen)
4. Darunter erscheint die Notentabelle mit allen Schüler:innen der Klasse
5. Trage die Noten (1–5) für jede Person ein
6. Klicke auf „Speichern"

6.2 Bewertungsarten im Überblick

Welche dieser Arten im Auswahlmenü auftauchen, bestimmst du selbst: Eine Leistungsart erscheint dort, sobald du ihr im Bewertungsschema einen Anteil gibst.

6.3 Schüler:in von einer Bewertung ausnehmen

Wenn eine Schüler:in bei einer Leistung gefehlt hat oder nicht bewertet werden soll, lässt du das Notenfeld einfach leer. NotenFix berücksichtigt nur Schüler:innen mit eingetragener Note beim Durchschnitt. Leere Felder werden automatisch ausgeschlossen.

Bewertung bearbeiten

1. Klicke in der Navigation auf „Leistungserfassung"
2. Klicke auf die gewünschte Leistungs-Kachel
3. Ändere Titel, Datum oder einzelne Noten direkt
4. Klicke auf „Speichern"

Bewertung löschen

1. Klicke auf die gewünschte Leistungs-Kachel
2. Klicke unten links auf „Löschen"
3. Ein Bestätigungsfenster erscheint. Klicke auf „OK" um zu bestätigen oder „Cancel" um abzubrechen

6.4 Gewichtung einzelner Arbeiten Neu v1.7.0

Im Leistungs-Dialog gibt es das Feld „Gewichtung ×". Damit kannst du festlegen, wie stark eine einzelne Arbeit im Schnitt ihrer Kategorie zählt.

• Standardwert 1: Die Arbeit zählt einfach — kein Badge, kein Unterschied zum bisherigen Verhalten.
• × 2 (oder höher): Die Arbeit fließt doppelt (bzw. mehrfach) in den Kategorien-Schnitt ein. Nützlich z. B. für eine besonders gewichtige Seminar-Schularbeit.
• × 0: Die Arbeit bleibt sichtbar dokumentiert, fließt aber weder in die Note noch in die § 14-Sperrklinke ein. Beim Speichern erscheint ein kurzer Info-Toast als Erinnerung.

1. Öffne den Leistungs-Dialog (neue Leistung anlegen oder bestehende Kachel öffnen)
2. Trage im Feld „Gewichtung ×" den gewünschten Faktor ein (0–10, Schritte von 0,5; Kommazahl erlaubt)
3. Klicke auf „Speichern"
4. In der Leistungsliste und im Schüler-Detail erscheint bei abweichenden Werten ein Badge: ×2 bzw. ×0 · zählt nicht

6.5 Eigener Notenschlüssel pro Arbeit Neu v1.7.0

Standardmäßig gilt der Notenschlüssel, den du im Bewertungsschema der Klasse hinterlegt hast. Im klassischen Punkte-Modus kannst du aber für eine einzelne Arbeit einen abweichenden Schlüssel festlegen — zum Beispiel wenn eine Schularbeit bewusst leichter oder schwerer gesetzt wurde. Im Grundlegend/Aufbauend-Modus gilt stets der Klassen-Stufenschlüssel; ein eigener Schlüssel ist dort bewusst nicht vorgesehen.

1. Öffne den Leistungs-Dialog im klassischen Punkte-Modus
2. Aktiviere die Checkbox „Eigener Notenschlüssel für diese Arbeit"
3. Es erscheinen vier Schwellen-Felder – vorbefüllt mit dem Schlüssel, der für diese Arbeit gilt (bei einer neuen Arbeit ist das der Klassen-Schlüssel, bei einer bereits beurteilten der Schlüssel, nach dem sie damals bewertet wurde):
   • Note 1 ab … %
   • Note 2 ab … %
   • Note 3 ab … %
   • Note 4 ab … %
   • Darunter: Note 5
4. Passe die Schwellen an. NotenFix prüft automatisch, ob die Werte absteigend sind, und berechnet die Einzelnoten der Schüler:innen beim Ändern sofort neu
5. Klicke auf „Speichern"
6. In der Leistungsliste erscheint das Badge 🔑 eigener Schlüssel

6.6 Fehlerschlüssel Neu v1.7.0

Neben dem klassischen Punkte-Modus und dem G/A-Modus gibt es jetzt einen dritten Bewertungsweg: den Fehler-Modus. Anstatt Punkte zu vergeben, gibst du für jede Schüler:in die Anzahl der Fehler ein — NotenFix berechnet die Note automatisch. Typische Einsatzbereiche sind Diktate und Fremdsprachen-Tests.

1. Öffne den Leistungs-Dialog
2. Wähle beim Schalter „Bewertung über:" den Eintrag „Fehler"
3. Es erscheinen vier Grenzen-Felder:
   • Note 1 bis … Fehler
   • Note 2 bis … Fehler
   • Note 3 bis … Fehler
   • Note 4 bis … Fehler
   • Mehr Fehler als die 4. Grenze → automatisch Note 5
4. Halbe Fehlerzahlen und Kommazahlen sind erlaubt (z. B. „2,5 Fehler")
5. NotenFix schlägt beim nächsten Mal automatisch die zuletzt verwendeten Grenzen vor
6. In der Notentabelle gibst du pro Schüler:in die Fehlerzahl ein; die Note erscheint live daneben
7. Klicke auf „Speichern"
8. In der Leistungsliste erscheint das Badge 📏 Fehler-Schlüssel

6.7 Aufgaben-Ebene bei Schularbeiten Neu v1.7.0

Das größte neue Feature in v1.7.0: Du kannst eine Schularbeit (oder eine andere Leistung) auf Aufgaben-Ebene aufschlüsseln — sowohl im klassischen Modus als auch im Grundlegend/Aufbauend-Modus. Damit erfasst du Punkte pro Aufgabe statt einer Gesamtnote, erhältst eine Aufgaben-Statistik und kannst individuelle Rückmeldebögen drucken.

Aufgaben-Editor öffnen

1. Öffne den Leistungs-Dialog (neue Leistung oder bestehende Kachel)
2. Aktiviere den Toggle „Mit Aufgaben-Liste bewerten". Der Aufgaben-Editor erscheint unterhalb
3. Klicke auf „+ Aufgabe" um eine neue Aufgabe hinzuzufügen. Pro Aufgabe füllst du aus:
   • Nr.: laufende Nummer (automatisch vergeben, anpassbar)
   • Titel: z. B. „Aufgabe 1 – Textverständnis"
   • Erwartungshorizont: optional, erscheint auf dem Rückmeldebogen
   • Maxpunkte: maximale Punktezahl für diese Aufgabe
   • Im G/A-Modus zusätzlich: „G · Grundlegend" oder „A · Aufbauend" pro Aufgabe
4. Die Gesamtpunkte der Arbeit (bzw. G- und A-Maxpunkte im G/A-Modus) werden automatisch aus der Summe der Aufgaben befüllt
5. Im G/A-Modus rechnet die § 14-Kaskade inklusive Kompensation direkt aus den Aufgaben-Summen — als Vorschlag, nicht als Beurteilung

Noten pro Aufgabe eingeben

1. In der Noteneingabe-Maske erscheint jetzt eine Matrix: Schüler:innen in den Zeilen, Aufgaben in den Spalten
2. Trage für jede Schüler:in und jede Aufgabe die erreichten Punkte ein. Die Summe und die daraus berechnete Note erscheinen live am Zeilenende
3. Die Spaltenüberschriften (Aufgabentitel) bleiben beim horizontalen Scrollen sichtbar
4. Klicke auf „Speichern"
5. In der Leistungsliste erscheint das Badge 🧩 n Aufgaben

Aufgaben-Statistik

Sobald Punkte eingetragen sind, zeigt der Aufgaben-Editor unter jeder Aufgabe einen Farbbalken mit der durchschnittlichen Erreichung:

• Rot – Durchschnitt unter 50 %: Die Klasse hatte mit dieser Aufgabe große Schwierigkeiten
• Orange – Durchschnitt 50–70 %: Mittlere Erreichung
• Grün – Durchschnitt über 70 %: Aufgabe gut gemeistert

Rückmeldebögen drucken

Über das Export-Dropdown der Klasse findest du den Punkt „Rückmeldebögen". NotenFix druckt pro Schüler:in ein eigenes Blatt mit allen Aufgaben, dem Erwartungshorizont, den erreichten Punkten, der Summe, der Note und einer Kenntnisnahme-Unterschriftszeile.

6.8 Kompetenznachweis Neu v1.8.0

Manchmal weist ein:e Schüler:in eine Grundkompetenz aus einer Schularbeit erst später nach – etwa mündlich im Unterricht. Mit dem Kompetenznachweis dokumentierst du genau das: Die nachgewiesenen Punkte füllen den Punktestand der Herkunfts-Schularbeit auf und liefern einen Noten-Vorschlag (Punkteschnitt) für die Gesamtwürdigung der Semesterbeurteilung.

Voraussetzung: Die Klasse ist im Grundlegend/Aufbauend-Punktemodus (G/A) mit definierten Bereichen geführt – nur dann kann eine Lücke in einem Bereich gezielt nachgewiesen werden. Du markierst beim Anlegen einer Bewertung, dass es sich um einen Kompetenznachweis handelt, wählst die betroffenen Bereiche und trägst die nachgeholten Punkte ein.

6.9 Feststellungsprüfung Neu v1.8.0

Die Feststellungsprüfung (§ 20 Abs. 2 SchUG, § 21 LBVO) ist zulässig, wenn sich wegen längeren Fernbleibens (oder eines ähnlichen Ausnahmefalls) aus den bisherigen Leistungen keine sichere Semester- oder Jahresbeurteilung treffen lässt. Die Schüler:in ist zwei Wochen vorher zu verständigen. Die Prüfung wird nach § 14 LBVO benotet; die bisher im Jahr erbrachten Leistungen werden in diese Beurteilung einbezogen (§ 21 Abs. 7 LBVO).

So legst du eine Feststellungsprüfung an:

1. Klicke auf „+ Leistung anlegen" und wähle als Art „⚖️ Feststellungsprüfung".
2. Trage Datum und „verständigt am" ein (das Tool blendet einen dezenten Hinweis zur 2-Wochen-Frist ein – ohne Zwang) und wähle die Form (mündlich, schriftlich oder praktisch). Bei Bedarf markierst du sie als Nachtragsprüfung.
3. Vergib die Note (1–5) für die betroffene:n Schüler:in.

Die Feststellungsprüfung zählt nicht in den Gewichtungs-Töpfen der übrigen Leistungen – sie ist die Beurteilungsgrundlage selbst. Im Schülerprofil ersetzt sie deshalb den rechnerischen „Notenvorschlag" durch die Anzeige „⚖️ Beurteilung lt. Feststellungsprüfung".

NotenFix errechnet aus deinen eingetragenen Bewertungen und dem festgelegten Schema einen Notenvorschlag für Halbjahr und Jahr. Der Vorschlag ist eine Rechenhilfe und kein Beurteilungsergebnis: Die Note setzt du nach dem Gesamtbild der Leistungen selbst fest (§ 20 SchUG) und trägst sie selbst ein.

Wie wird die Note berechnet?

Die Endnote ergibt sich aus der gewichteten Summe aller Bewertungsarten:

Notenübersicht anzeigen

1. Wechsle zur gewünschten Klasse (Klassen-Tab klicken)
2. Klicke im Dashboard auf „Notenübersicht" oder das Tabellen-Symbol
3. Es erscheint eine Tabelle mit allen Schüler:innen. Pro Person sind vier Notenspalten zu sehen:
   • SEM1 – berechneter Semesterschnitt des 1. Halbjahres (automatisch)
   • HJ – Halbjahresnote für das Zeugnis (manuelle Eingabe der Lehrkraft)
   • SEM2 – berechneter Semesterschnitt des 2. Halbjahres (automatisch)
   • END – Endjahresnote für das Zeugnis (manuelle Eingabe der Lehrkraft)
4. Per Klick auf einen Schüler:in-Namen öffnest du die Detailansicht mit den Reitern „1. Semester", „2. Semester" und „Jahresnote". Dort trägst du HJ und END ein (siehe nächster Abschnitt)

Mitarbeitsnote festlegen (§ 4 LBVO)

Die Mitarbeitsnote berechnet NotenFix nicht automatisch aus den täglichen Tendenz-Symbolen. Du legst sie pro Semester als pädagogische Gesamtwürdigung nach § 4 LBVO selbst fest. NotenFix unterstützt dich dabei mit einer Verteilungs-Übersicht und einer qualitativen Orientierung aus deinen Beobachtungen.

1. Öffne die Notenübersicht und klicke auf den Namen der Schüler:in
2. Wechsle in den Reiter „Note 1. Semester" bzw. „Note 2. Semester"
3. Im Bereich „Mitarbeit – Semester X" siehst du die Verteilung aller Tendenz-Symbole (++, +, ~, –) mit Anzahl und Prozent sowie die Zahl der Beobachtungen
4. Darunter siehst du eine unverbindliche qualitative Orientierung aus deinen Beobachtungen (z. B. „deine Beobachtungen deuten auf eine überwiegend starke Mitarbeit"), ohne Notenvorschlag und ohne Prozentwert auf der Notenskala
5. Trage im Feld „Mitarbeitsnote (1–5)" deine Note ein, als pädagogische Gesamtwürdigung auf Basis deiner Beobachtungen und des Semesterverlaufs
6. Optional: ergänze eine Notiz (z.B. „Stetige Steigerung im 2. Drittel")
7. Klicke auf „Eintragen"

Halbjahres- und Jahresnote festlegen

Die Zeugnisnoten gibst du pro Schüler:in manuell ein, auf Basis der berechneten Semesternote, aber mit dem letzten Wort bei dir.

Halbjahresnote eintragen (1. Semester)

1. Öffne die Notenübersicht
2. Klicke auf den Namen der Schüler:in in der Tabelle. Die Detailansicht öffnet sich
3. Wechsle in den Reiter „1. Semester"
4. Im Detailbereich erscheint das Feld „Halbjahresnote". Trage hier die Zeugnisnote ein
5. Klicke auf „Eintragen"
6. Ein Bestätigungsfenster erscheint. Klicke auf „OK" um die Halbjahresnote zu speichern oder „Cancel" um abzubrechen

Berechnung 2. Semester einsehen

1. In der Detailansicht der Schüler:in: wechsle in den Reiter „Note 2. Semester"
2. Hier siehst du die berechnete Semesternote des zweiten Halbjahres samt ihren Komponenten. Die Mitarbeitsnote für das 2. Semester legst du hier wie oben beschrieben fest. Eine eigene Zeugnisnote fürs 2. Semester gibt es nicht. Sie wird als Jahresnote eingetragen (siehe unten)

Jahresnote eintragen (Reiter „Jahresnote")

1. In der Detailansicht der Schüler:in: wechsle in den Reiter „Jahresnote"
2. Trage die finale Note im Feld „Jahresnote" ein
3. Klicke auf „Eintragen"
4. Ein Bestätigungsfenster erscheint. Klicke auf „OK" um die Jahresnote zu speichern oder „Cancel" um abzubrechen. Die gespeicherte Jahresnote erscheint im Jahreszeugnis

Klassen-Statistik

1. Wechsle zur gewünschten Klasse (Klassen-Tab klicken)
2. Fahre mit der Maus über den Button „Export". Ein Dropdown-Menü öffnet sich
3. Wähle im Dropdown den Eintrag „Klassenstatistik"
4. Ein Modal zeigt:
   • Klassendurchschnitt 1. Semester
   • Endjahres-Schnitt der Klasse
   • Durchschnittliche Anwesenheit der Klasse
   • Frühwarnung „Drohende 5": Schüler:innen mit Schnitt 4,5 oder schlechter
   • Notenverteilung (wie viele 1er, 2er, … 5er)
   • Klassen-Mittelwerte pro Bewertungsbereich (z.B. Mitarbeit, SA, Test)

Das Dashboard ist dein täglicher Ausgangspunkt. Beim Start siehst du sofort, wer Aufmerksamkeit braucht, ohne manuell suchen zu müssen.

Frühwarn-Indikatoren

NotenFix berechnet automatisch 4 Frühwarn-Kennzahlen pro Schüler:in:

Wochenkalender im Dashboard

Oben im Dashboard siehst du deine Unterrichtsstunden der aktuellen Woche auf einen Blick. Jede Stundenkachel zeigt direkt ihren Status an:

• Grüner Haken ✓ – die Mitarbeitserfassung dieser Stunde ist abgeschlossen
• „offen" in Rot – die Mitarbeitserfassung steht noch aus
• „heute" in Gelb – die Stunde findet am heutigen Tag statt

Eigene Termine eintragen Neu v1.13.0

Nicht alles im Schulalltag ist regulärer Unterricht. Über den Knopf „+ Termin" oben im Wochenkalender hältst du Supplierstunden und private Einträge direkt im Kalender fest — mit Titel, Datum, Uhrzeit von/bis und einer Notiz.

Eigene Termine sind gestrichelt umrandet und dadurch vom regulären Unterricht unterscheidbar. Ein Klick öffnet sie wieder zum Bearbeiten oder Löschen. Sie erzeugen keine Mitarbeitsstunde und wirken sich auf keine Note aus — der Kalender bleibt vollständig, ohne dass deine Aufzeichnungen durcheinandergeraten.

8.1 Grafischer Notenverlauf im Schüler-Detail Neu v1.7.0

Im Schüler-Detail — erreichbar über die Notenübersicht — gibt es einen neuen Aufklapper „📉 Notenverlauf (Leistungen)", der über der Mitarbeit-Zeile erscheint. Er zeigt alle eingetragenen Einzelnoten als Liniengrafik auf einer echten Zeitachse übers Schuljahr.

• Linie: verbindet alle Einzelnoten in zeitlicher Reihenfolge
• Gestrichelte Trendlinie: lineare Regression — auf einen Blick erkennbar, ob die Tendenz der Schüler:in steigend oder fallend ist
• Farbige Punkte: jeder Messpunkt ist in der Farbe der Leistungsart eingefärbt (z. B. Schularbeit, Test, Präsentation)
• Monats-Beschriftung auf der Zeitachse und Noten-Gitter 1–5 auf der Y-Achse
• Semestergrenze: vertikale Linie zwischen 1. und 2. Semester
• Hover-Tooltips: Datum, Leistungstyp, Titel, Note und Gewichtsfaktor beim Überfahren mit der Maus
• × 0-Arbeiten erscheinen halbtransparent — sie sind sichtbar dokumentiert, zählen aber nicht in die Note ein

8.2 Gesprächsmodus für Sprechtag & KEL Neu v1.7.0

Beim Sprechtag oder KEL-Gespräch schaut oft die ganze Familie auf den Bildschirm. Der Gesprächsmodus blendet in diesem Fall die Seitenliste mit den Namen und Schnitten aller anderen Schüler:innen vollständig aus — du siehst nur noch die Daten der ausgewählten Person.

1. Öffne die Detailansicht der Schüler:in in der Notenübersicht
2. Klicke oben im Kopf des Schüler-Details auf den 👁-Knopf oder öffne die Befehlspalette (Strg+K) und suche nach „Gesprächsmodus"
3. Ein blauer Hinweis-Balken erscheint mit dem Text „Gesprächsmodus aktiv — andere Schüler:innen ausgeblendet" und einem „Beenden"-Link
4. Zum Beenden: klicke auf „Beenden" im blauen Balken oder erneut auf den 👁-Knopf

Am Ende des Schuljahres kannst du die Daten einer Klasse archivieren. Das Archiv bleibt dauerhaft lesbar, kann aber nicht mehr bearbeitet werden.

Schuljahr archivieren

1. Auf der Startseite: Öffne das Schuljahr-Dropdown
2. Wähle den Eintrag „+ Schuljahr abschließen & neu beginnen"
3. Ein Pop-up-Fenster erscheint und listet alle Klassen auf, die archiviert werden. Bestätige mit „OK" oder brich mit „Cancel" ab
4. Die Klassen werden unter „Archiv" gespeichert (z.B. „BewertungsDaten_2025-26.json")
5. Die aktuellen Klassen werden geleert und sind bereit für das neue Schuljahr

Archivierte Schuljahre öffnen

1. Klicke in der Navigation auf „Archiv"
2. Wähle aus dem Dropdown das gewünschte Schuljahr (z.B. „2024/25")
3. Die archivierten Daten werden im Nur-Lesen-Modus angezeigt
4. Du kannst die Daten als PDF drucken oder als CSV/JSON exportieren

Automatische Datensicherung

NotenFix sichert deine Daten automatisch. Du musst nichts manuell tun:

• Direkte Vorgängerversion: Vor jedem Speichern wird die aktuelle Datei als Sicherungskopie abgelegt. Es existiert immer genau eine Vorgängerversion (sie wird bei jedem Speichern überschrieben), kein Stapel an Einzelkopien je Eingabe.
• Tages-Snapshot: Einmal pro Tag wird zusätzlich ein vollständiger Snapshot abgelegt (mindestens 7 Tage rückwirkend werden behalten). Mehrfaches Speichern am selben Tag erzeugt keinen weiteren Snapshot. Der erste pro Tag bleibt erhalten.
• Plausibilitätscheck: Würde ein Schreibvorgang die Datei drastisch verkleinern (z.B. durch einen Fehler oder weil sehr viele Daten gelöscht wurden), erscheint eine Sicherheitsabfrage. Du kannst den Check über „Trotzdem speichern" bewusst übersteuern, etwa wenn du wirklich eine größere Änderung wie eine Schuljahresanpassung durchgeführt hast.

Sicherung in einen eigenen Ordner Neu v1.13.1

Beide Sicherungen oben liegen auf demselben PC. Fällt das Gerät aus, helfen sie nicht weiter. Unter ⚙ Einstellungen → „Backup & Wiederherstellung“ kannst du deshalb zusätzlich einen eigenen Ordner hinterlegen – auf einem USB-Stick, einer externen Festplatte, einem Netzlaufwerk oder in einer Cloud. Dort legt NotenFix einmal pro Tag eine datierte Kopie ab, zum Beispiel NotenFix-Sicherung-2026-08-21.json. Einmal täglich genügt für den Zweck und schont die Synchronisierung, falls der Ordner in einer Cloud liegt.

1. Öffne ⚙ Einstellungen → Abschnitt „Backup & Wiederherstellung“
2. Gib den Zielordner an – entweder den Pfad im Explorer aus der Adresszeile kopieren (Strg+C) und ins Feld einfügen, oder einen der Vorschläge anklicken: NotenFix erkennt selbst, ob es auf diesem PC OneDrive, einen Dokumente- oder einen Desktop-Ordner gibt, und legt den Unterordner bei Bedarf an
3. NotenFix prüft sofort, ob dort wirklich geschrieben werden darf, und meldet das in der Statuszeile zurück

Ist der Ordner später einmal nicht erreichbar – der USB-Stick steckt nicht –, wird die Kopie nachgeholt, sobald er wieder da ist. In deinem Ordner löscht NotenFix nie etwas: Auch ältere Kopien bleiben liegen, bis du sie selbst entfernst.

Tages-Snapshot wiederherstellen

1. Klicke oben rechts auf ⚙ Einstellungen
2. Klicke auf „Backup & Wiederherstellung" → „Snapshots anzeigen"
3. Du siehst eine Liste der letzten Tages-Snapshots mit Datum und Uhrzeit
4. Klicke auf „Wiederherstellen" neben dem gewünschten Snapshot
5. Ein Bestätigungsfenster erscheint. Klicke auf „OK" um die Wiederherstellung durchzuführen oder „Cancel" um abzubrechen

JSON-Export (gesamter Datenstand)

Ein JSON-Export umfasst immer den kompletten Datenstand mit allen Klassen. Ein klassenspezifischer JSON-Export ist nicht vorgesehen. Für einzelne Klassen stehen stattdessen CSV-Export und PDF-Druck zur Verfügung (siehe unten).

1. Klicke oben rechts auf ⚙ Einstellungen
2. Scrolle zum Abschnitt „Backup & Wiederherstellung"
3. Klicke auf „↓ aktuelle Daten als JSON exportieren"
4. Speichere die Datei am gewünschten Ort (z.B. USB-Stick, Netzlaufwerk)

CSV-Export pro Klasse (für Excel)

Über das Export-Menü pro Klasse stehen drei CSV-Varianten zur Verfügung. CSV-Dateien lassen sich direkt in Microsoft Excel oder LibreOffice Calc öffnen.

1. Wechsle zur gewünschten Klasse (Klassen-Tab klicken)
2. Fahre mit der Maus über den Button „🖨 Export ▾" oben rechts. Ein Dropdown öffnet sich
3. Wähle im Abschnitt „CSV-Export" eine der drei Varianten:
   • Notenübersicht – eine Zeile pro Schüler:in mit Durchschnitten und berechneter Note
   • Detail-Leistungen – eine Zeile pro einzelner Bewertung
   • Mitarbeitsliste – alle Stunden mit Tagesnoten
4. Speichere die CSV-Datei am gewünschten Ort

PDF-Druck pro Klasse

Im selben Export-Menü findest du vier vorgefertigte Druckansichten. Jede ist A4-optimiert und lässt sich entweder direkt drucken oder als PDF speichern.

1. Wechsle zur gewünschten Klasse (Klassen-Tab klicken)
2. Fahre mit der Maus über „🖨 Export ▾". Das Dropdown öffnet sich
3. Wähle im Abschnitt „Drucken" die gewünschte Ansicht:
   • Notenliste – Übersicht aller Schüler:innen mit Noten, getrennt nach Semester
   • Fehlstunden – Anwesenheitsübersicht der Klasse
   • Klassenkonferenz – Notenübersicht aufbereitet für die Konferenz am Semester- bzw. Jahresende (§ 20 Abs. 6 SchUG)
   • Sitzplan – Raumplan der Klasse
4. Die gewählte Druckansicht öffnet sich in einem neuen Fenster
5. Drücke Strg+P. Jetzt kannst du direkt ausdrucken oder „Als PDF speichern" wählen

10.1 Hinweis bei geringer Anwesenheit (§ 20 SchUG) Neu v1.7.0

Liegt die Anwesenheit einer Schüler:in unter 50 % und ist gleichzeitig eine berechnete Note oder ein Notenvorschlag vorhanden, markiert NotenFix die betroffene Person in zwei Druckansichten automatisch:

Die Einstellungen erreichst du über ⚙ oben rechts in der Navigation.

Dark Mode

1. Klicke auf den Mond/Sonne-Schalter oben rechts
2. Die App wechselt sofort zwischen hellem und dunklem Design
3. Die Einstellung wird gespeichert und beim nächsten Start übernommen

PIN-Schutz einrichten

Mit einem PIN kannst du NotenFix vor unbefugtem Zugriff sichern, z.B. wenn der PC im Klassenzimmer zugänglich ist.

1. Einstellungen → „Sicherheit" → „PIN einrichten"
2. Gib einen PIN mit mindestens 4 Zeichen ein und bestätige ihn
3. Ab sofort wird der PIN beim Start und nach dem Auto-Lock verlangt

Auto-Lock Timeout

1. Einstellungen → „Sicherheit" → „Auto-Lock nach"
2. Wähle den Timeout (Standard: 15 Minuten)
3. Nach Ablauf der Zeit ohne Interaktion sperrt sich NotenFix automatisch
4. Entsperren mit dem PIN

PIN ändern oder entfernen

1. Einstellungen → „Sicherheit" → „PIN ändern" bzw. „PIN entfernen"
2. Alten PIN zur Bestätigung eingeben

11.1 Tastenkürzel & Befehlspalette

NotenFix lässt sich fast vollständig über die Tastatur bedienen. Das lohnt sich vor allem in der Mitarbeitserfassung: Wer die Symbole über die Zahlentasten vergibt, kommt deutlich schneller durch die Klasse als mit der Maus.

Die Befehlspalette: Strg+K

Die Befehlspalette ist die Schnellsuche über alles und aus jedem Reiter erreichbar. Tippe los, und NotenFix schlägt dir Klassen, Ansichten und Aktionen vor — vom Sitzplan bis zum Gesprächsmodus. Mit ↵ führst du den Treffer aus, mit Esc schließt du die Palette. Wenn du einen Weg durch die Oberfläche nicht auf Anhieb findest: Hier suchen ist meist schneller als klicken.

Alle Kürzel auf einen Blick: ?

Die Taste ? öffnet in der App eine Übersicht aller Tastenkürzel. Dieselbe Liste steht hier zum Nachschlagen:

In der Mitarbeitserfassung:

In der Schüler-Suche und der Leistungserfassung: In der Suche oben wechselst du mit ↑ ↓ zwischen den Treffern, ↵ öffnet den Treffer und Esc schließt die Suche. In der Leistungserfassung speicherst du direkt aus dem Eingabefeld mit ↵.

Reiter in deine Reihenfolge bringen

Die Reiter einer Klasse — 📊 Notenübersicht, ✋ Mitarbeitserfassung, 📝 Leistungserfassung, 📚 Lehrstoff, 🪑 Sitzplan, 🎡 Zufalls-Rad, 📥 Hausübungen, ✅ Checklisten und in G/A-Klassen 🧭 Bereiche — lassen sich per Ziehen umsortieren. Leg dir nach vorne, was du täglich brauchst; NotenFix merkt sich die Reihenfolge. Kommt später ein neuer Reiter dazu, wird er an seiner Standardposition ergänzt, ohne deine Anordnung durcheinanderzubringen.

Lizenz-Status prüfen

1. Klicke auf Einstellungen → „Lizenz"
2. Du siehst: Plan, Ablaufdatum, Hardware-ID und Aktivierungsstatus

Lizenz auf neuen PC übertragen

1. Einstellungen → „Lizenz" → „Lizenz deaktivieren"
2. Bestätigung mit „Ja, deaktivieren". Die Lizenz wird freigegeben
3. Installiere NotenFix auf dem neuen PC und aktiviere die Lizenz dort neu

Updates

NotenFix prüft beim Start automatisch, ob eine neue Version verfügbar ist. Updates sind während der Laufzeit der Lizenz kostenlos.

1. Ist eine neue Version verfügbar, erscheint kurz nach dem Start ein Hinweis-Toast: „Neue Version verfügbar: vX.Y.Z" mit dem Button „Anzeigen"
2. Klicke auf „Anzeigen". Die Einstellungen öffnen sich im Bereich „Über NotenFix"
3. Dort siehst du die Box „⬇ Update verfügbar" mit Versionsnummer und Changelog. Klicke auf „Jetzt aktualisieren"
4. Das Update wird im Hintergrund heruntergeladen. Ein Fortschrittsbalken zeigt den aktuellen Status
5. Nach dem Download startet der Installer automatisch und NotenFix schließt sich von selbst. Du musst nichts weiter klicken
6. Sobald die Installation abgeschlossen ist, startet NotenFix in der neuen Version

Support & Kontakt

Open-Source-Lizenzhinweise Neu v1.12.0

NotenFix nutzt eine Reihe quelloffener Komponenten. Die vollständigen Lizenztexte dazu findest du in der App unter ⚙ Einstellungen → „Über NotenFix". Damit ist das nicht zu verwechseln: Es geht um die Lizenzen der verwendeten Bibliotheken, nicht um deinen Lizenzschlüssel.

Neben Noten und Mitarbeit gibt es im Schulalltag viele Verwaltungsaufgaben, die du im Blick behalten musst: Zeugnisunterschriften einsammeln, Klassenkassa-Geld, Datenschutz-Freigaben, Lehrmittelrückgabe und vieles mehr. Dafür gibt es in jeder Klasse den eigenen Reiter „✅ Checklisten".

13.1 Items anlegen & Status verwalten

Neues Item anlegen

1. Wechsle zur gewünschten Klasse und klicke auf den Reiter „✅ Checklisten"
2. Klicke auf „+ Neues Item"
3. Gib einen Titel ein (z. B. „Zeugnisunterschrift" oder „Klassenkassa-Geld")
4. Das Item erscheint als neue Spalte in der Tabelle. In den Zeilen findest du alle Schüler:innen der Klasse

Status einer Zelle ändern

Jede Zelle in der Tabelle hat drei mögliche Zustände. Ein einfacher Klick schaltet durch:

Fortschritt im Überblick

• Spaltenkopf zeigt pro Item: „12/25 ✓" — wie viele Schüler:innen den Status „erledigt" haben. Der Kopf wird grün hinterlegt, sobald die Spalte vollständig ist
• Zeilenende zeigt pro Schüler:in: „2 von 3" — wie viele Items für diese Person bereits erledigt sind

13.2 Notizen, Wiedervorlage & Archiv

Notiz zu einer Zelle hinzufügen

1. Mache einen Rechtsklick auf die gewünschte Zelle
2. Ein Eingabefeld öffnet sich. Trage deine Notiz ein (z. B. „Unterschrift kommt laut Mutter nächste Woche")
3. Die Zelle erhält ein 📝-Symbol als Markierung
4. Erneuter Rechtsklick öffnet die Notiz wieder zum Bearbeiten oder Löschen

Item-Menü: Wiedervorlage, Archiv und mehr

Im Spaltenkopf eines Items findest du das ⋯-Menü mit folgenden Optionen:

13.3 Druckliste für Sekretariat & Konferenz

Über das Export-Dropdown der Klasse findest du unter „Drucken" den Eintrag „Checkliste". NotenFix druckt eine übersichtliche Liste mit allen aktiven Items und dem Status jeder Schüler:in (✓ / ✗ / leer). Die Druckliste ist ideal für die Weitergabe ans Sekretariat oder für die Klassenkonferenz.

1. Wechsle zur gewünschten Klasse, Reiter „✅ Checklisten"
2. Klicke auf „🖨 Drucken" oben rechts im Reiter oder wähle „Export ▾ → Checkliste"
3. Die Druckansicht öffnet sich in einem neuen Fenster
4. Drücke Strg+P um auszudrucken oder als PDF zu speichern

Das Zufalls-Rad ist in jeder Klasse als eigener Reiter „🎡 Zufalls-Rad" verfügbar. Es hilft dir, Schüler:innen fair zufällig auszuwählen — zum Beispiel für die Reihenfolge von Präsentationen, zufälliges Aufrufen oder die Zuteilung von Aufgaben — ohne Wiederholung, bis alle einmal dran waren.

Das Rad drehen

1. Wechsle zur gewünschten Klasse und klicke auf den Reiter „🎡 Zufalls-Rad"
2. Das Glücksrad zeigt alle aktiven Schüler:innen der Klasse als Segmente
3. Klicke auf „Drehen". Das Rad dreht sich und bleibt bei einer Schüler:in stehen
4. Der gezogene Name erscheint groß als Ergebnis und das Segment verschwindet vom Rad — so wird jede Person nur einmal gezogen, bis das Rad leer ist

Namen vorab vom Rad nehmen

Schüler:innen, die heute nicht anwesend sind oder aus einem anderen Grund nicht gezogen werden sollen, kannst du vorübergehend vom Rad nehmen:

1. Klicke in der Liste unterhalb des Rades auf den ×-Knopf neben dem Namen der Schüler:in
2. Der Name verschwindet sofort vom Rad und wird in die Gruppe „Nicht am Rad" verschoben (grau hinterlegt)
3. Zum Wiederherstellen: klicke auf „Rad zurücksetzen". Alle Schüler:innen — auch bereits gezogene — erscheinen wieder auf dem Rad

Wichtige Hinweise

• Das Rad zieht mit echter Zufälligkeit, gewichtet nach Segmentgröße — bei gleich vielen Schüler:innen hat jede Person dieselbe Chance
• Der Zustand ist pro Klasse getrennt — das Rad einer Klasse beeinflusst keine andere
• Aus dem Rad entfernte Namen (×) und bereits gezogene Namen (nummeriert, grün) sind optisch unterscheidbar

Änderungsverlauf & Leistungsnachweis Neu v1.9.0

NotenFix führt deine Aufzeichnungen jetzt lückenlos: Jede Bewertung, jeder Mitarbeits-Eintrag und jede Hausübung erhält bei der Erfassung einen unveränderlichen Zeitstempel. Änderst du später etwas, wird die Änderung mit Datum und Uhrzeit im Änderungsverlauf festgehalten — der ursprüngliche Wert bleibt sichtbar. Auch das Zurücknehmen eines Symbols oder das Löschen einer Hausübung bleibt dokumentiert.

Über das ⋯-Menü einer Schüler:in öffnest du den druckbaren „📄 Leistungsnachweis": eine chronologische Aufstellung aller erfassten Leistungen mit ihren Erfassungszeitpunkten und Änderungsverläufen — gedacht als vollständige, zeitlich nachvollziehbare Grundlage, etwa für ein Widerspruchsverfahren (§ 71 SchUG).

Noten als PDF am Sperrbildschirm Neu v1.9.0

Auch ohne aktive Lizenz kommst du jederzeit an deine Daten: Am Sperrbildschirm gibt es neben dem JSON-Export jetzt „Noten als PDF sichern". Damit erzeugst du eine lesbare Noten-Übersicht aller Klassen, die du über „Drucken" als PDF speicherst. Deine Daten bleiben ohnehin lokal auf deinem Gerät gespeichert.

Notiz-Bausteine bei der Mitarbeit Neu v1.9.0

Tippst du in einer Mitarbeits-Notiz einen Text ein, merkt sich NotenFix diesen. Beim nächsten Mal erscheinen deine häufigen Notizen als Vorschlags-Chips unter dem Notizfeld — ein Klick übernimmt den Text. Die Bausteine gelten klassenübergreifend und nur für Mitarbeits-Notizen.

Feststellungsprüfung: schneller ans Ziel Neu v1.9.0

• Liegt für eine Schüler:in eine Feststellungsprüfung mit Note vor, übernimmst du diese mit dem Knopf „⚖️ Note aus Feststellungsprüfung übernehmen" per Klick als Halbjahresnote (mit der üblichen § 14-Prüfung — keine Automatik).
• Bei einer Anwesenheit unter 50 % zeigt das Schülerprofil einen Hinweis nach § 20 Abs. 2 SchUG mit dem Knopf „Feststellungsprüfung anlegen", der den Leistungs-Dialog direkt mit der richtigen Prüfungsart öffnet.

Hausübungen drucken Neu v1.9.0

Im Reiter „Hausübungen" kannst du jetzt drucken: „🖨 Übersicht" erzeugt eine Gesamttabelle aller Hausübungen (Seitenumbruch nach je 12 Hausübungen), und das 🖨-Symbol bei einer einzelnen Hausübung druckt diese allein.

Aufgeräumt & einheitlich Neu v1.9.0

• Das Schülerprofil ist kompakter und übersichtlicher.
• Alle Ausdrucke erscheinen jetzt im einheitlichen NotenFix-Look — mit grünem Kopf und NotenFix-Signatur.

Führst du eine Klasse im Grundlegend/Aufbauend-Modus (§ 14 LBVO) mit Lehrstoff-Bereichen, bekommst du mit diesem Update den Überblick, der bisher gefehlt hat: Welche Bereiche hat jede Schüler:in schon nachgewiesen — über Prüfungen oder über die Mitarbeit im Unterricht? In Klassen ohne Grundlegend/Aufbauend ändert sich nichts.

16.1 Der 🧭 Bereiche-Reiter Neu v1.11.0

Der neue Reiter 🧭 Bereiche erscheint automatisch, sobald eine G/A-Klasse zugeordnete Lehrstoff-Bereiche hat. Er zeigt die klassenweite Status-Matrix: eine Zeile pro Schüler:in, eine Spalte pro Bereich, mit dem kombinierten Status jeder Zelle:

• ✅ Erfüllt (Prüfung) — der Bereich wurde in einer Schularbeit/Prüfung positiv nachgewiesen
• 🗣️★ / 🗣️✓ / 🗣️✗ — Nachweis-Status aus der Mitarbeit: übererfüllt / erfüllt / nicht erfüllt
• ❌ Offene Lücke — in einer Prüfung nicht erfüllt und noch nicht nachgeholt
• ⏳ Noch offen — bisher weder geprüft noch nachgewiesen

Die Spalte „Σ Lücken" zählt die offenen Prüfungs-Lücken pro Schüler:in. Über den Semester-Umschalter wechselst du die Mitarbeit-Ansicht zwischen den Semestern. Im aufklappbaren Panel „🧭 Bereiche verwalten" legst du neue Bereiche direkt hier an oder ordnest bestehende aus dem Katalog der Klasse zu — ohne Umweg über die Einstellungen.

16.2 Nachweis direkt in der Stunde Neu v1.11.0

Nachweise setzt du dort, wo du sie beobachtest — in der Stunde:

1. Wähle in der Stundenansicht unter dem Lehrstoff-Feld den 🧭 Bereich dieser Stunde
2. Statt der Tendenz-Symbole erscheinen pro Schüler:in drei Knöpfe: ✗ nicht erfüllt (rot), ✓ erfüllt (grün), ★ übererfüllt (gold) — auch per Taste 1 / 2 / 3
3. Ein erneuter Klick auf die aktive Stufe nimmt den Nachweis zurück (der Bereich ist dann wieder neutral offen); ein Klick auf eine andere Stufe ändert den Status

Der Nachweis wird automatisch dem Semester der Stunde zugeordnet und trägt die Herkunft „aus Mitarbeit am [Datum]". Eine Bereichs-Stunde gilt als vollständig erfasst und lässt sich abschließen, sobald für alle anwesenden Schüler:innen ein Nachweis-Status gesetzt ist. Stunden ohne gewählten Bereich funktionieren unverändert mit der normalen Symbolreihe.

16.3 Bereiche drucken Neu v1.11.0

Direkt im 🧭-Reiter gibt es zwei Druckknöpfe:

• 🖨️ Klassen-Übersicht drucken — die komplette Matrix (Schüler:innen × Bereiche) mit Punkten aus Prüfungen und dem Nachweis-Status aus der Mitarbeit
• 🧭 Pro Schüler drucken — ein eigenes Blatt je Schüler:in mit allen Bereichen, Status im Wortlaut und Herkunft, ideal fürs Elterngespräch

Beide Drucke tragen den rechtlichen Hinweis zum Nachweis-Status. Der Tabellen-Export „Bereiche" (CSV/Excel) im Export-Menü bleibt wie gewohnt erhalten.

16.4 Bereichs-Nachweise im Leistungsnachweis Neu v1.11.0

Der druckbare „📄 Leistungsnachweis" (Kapitel 15.1) hat einen neuen Abschnitt „e) Bereichs-Nachweise": Jeder Nachweis erscheint mit Bereich, Status, Datum, Herkunft, unveränderlichem Erfassungszeitpunkt und vollständigem Änderungsverlauf — auch zurückgenommene Nachweise bleiben mit Zeitpunkt dokumentiert. Damit ist auch diese Ebene deiner Aufzeichnungen lückenlos belegbar.

16.5 Weitere Verbesserungen Neu v1.11.0

• Mitarbeit-Tasten jetzt 1–4: 1 = ++, 2 = +, 3 = ~, 4 = – (die Taste 5 entfällt)
• Exaktere Notenberechnung: Punktestände, die rechnerisch exakt auf einer Prozent-Schwelle liegen (z. B. 8,7 von 10 Punkten = 87,0 %), zählen jetzt verlässlich zur besseren Note
• Kompetenznachweis: Wird derselbe Bereich mehrfach nachgeholt, wird der Zuwachs korrekt auf den offenen Rest begrenzt
• Konferenz-Druck (Endjahr): Die Vorschlags-Spalte zeigt jetzt den gewichteten Jahresschnitt — wie in der App — samt Hinweis, falls die § 14-Sperrklinke greift
• CSV-Exporte: Maxpunkte-Spalte gefüllt, G/A-Punkte enthalten, einheitliches Dezimal-Komma für Excel
• Dazu viele kleinere Korrekturen an Drucken, Statistik und Rechtstexten

Dieses Update dreht sich um Verlässlichkeit: Eine Beurteilung, die du einmal vergeben hast, soll genau so stehen bleiben — auch wenn du später an den Einstellungen der Klasse schraubst. Und wo sich doch etwas ändert, soll nachvollziehbar sein, was sich wann geändert hat. Du musst dafür nichts umstellen: Die Verbesserungen greifen automatisch, auch in bestehenden Klassen.

17.1 Der Notenschlüssel bleibt bei der Arbeit Neu v1.12.0

Bisher wurde beim Speichern zwar die Note festgehalten, nicht aber der Notenschlüssel, nach dem sie zustande kam. Änderst du den Schlüssel deiner Klasse später, konnte dieselbe Schularbeit in der Liste eine 2 zeigen und im Bearbeiten-Dialog eine 3 — und das nächste Speichern, auch nur wegen eines Tippfehlers in der Notiz, übernahm die neue Note stillschweigend.

Jetzt merkt sich jede Arbeit den Schlüssel, der beim Beurteilen gegolten hat. Änderst du danach den Klassen-Schlüssel, behalten bereits beurteilte Arbeiten ihre Note — in der Liste, im Dialog, im Schnitt und in allen Drucken. Das gilt für den klassischen Notenschlüssel ebenso wie für den Stufenschlüssel im Grundlegend/Aufbauend-Modus.

Willst du eine Schlüssel-Änderung bewusst auf bestehende Arbeiten anwenden, bietet dir die App das jetzt aktiv an: Im Schema-Dialog erscheint bei einer Abweichung eine Hinweisbox mit der Anzahl der betroffenen Arbeiten und dem Knopf „Bewertungen jetzt neu berechnen“. Jede dabei geänderte Note wandert mit altem und neuem Wert in den Änderungsverlauf — nichts passiert unbemerkt.

• Vom Neuberechnen ausgenommen sind gelöschte Arbeiten, Nachhol- und Kompetenznachweise, Arbeiten im Fehler-Modus und alle Arbeiten mit eigenem Notenschlüssel
• Bestehende Daten werden beim ersten Start einmalig ergänzt: Der aktuelle Schlüssel wird als Maßstab nachgetragen. Keine einzige Note ändert sich dabei.
• Die Checkbox „eigener Notenschlüssel“ arbeitet unverändert — sie zeigt jetzt aber die Werte dieser Arbeit an, nicht mehr den aktuellen Klassen-Schlüssel

17.2 Änderungsverlauf für Schulnachricht und Jahreszeugnis Neu v1.12.0

Prüfungen, Mitarbeit und Bereichs-Nachweise führen längst einen Änderungsverlauf. Ausgerechnet die Halbjahres- und die Jahresnote — also genau die Note, gegen die im Ernstfall Widerspruch erhoben wird — wurde beim Ändern bisher ersatzlos überschrieben. Diese Lücke ist geschlossen.

Jede Änderung an der Halbjahres- oder Jahresnote wird jetzt mitgeschrieben: alter Wert, neuer Wert, Datum und, falls du eine Begründung hinterlegt hast, auch deren Änderung. Auch das Zurücknehmen einer bereits eingetragenen Note wird erfasst. Trägst du dieselbe Note noch einmal ein, entsteht kein Eintrag — der Verlauf bleibt also lesbar.

Zu sehen bekommst du ihn im druckbaren „📄 Leistungsnachweis“ (Kapitel 15.1): Dort steht im Abschnitt zur Beurteilung ein eigener Block „Änderungsverlauf der Beurteilung“ mit dem Wert-Übergang im Klartext („Note 3 → Note 2“) und dem Zeitpunkt. Wie die übrigen Verläufe wird auch dieser nur ergänzt, nie überschrieben oder gelöscht.

17.3 Bereichs-Nachweise gelten jetzt pro Stunde Neu v1.12.0

Wer mit Lehrstoff-Bereichen arbeitet (Kapitel 16), kannte das Problem: Hast du einen Bereich in einer Stunde nachgewiesen, galt in der nächsten Stunde zum selben Bereich sofort die ganze Klasse als erfasst. Die Stunde ließ sich abschließen, ohne dass du auch nur eine Eingabe gemacht hattest — und die Anwesenheit war dabei nirgends dokumentiert.

Jetzt merkt sich jeder Nachweis, in welchen Stunden er erfasst oder bestätigt wurde. „Erfasst“ heißt damit „in dieser Stunde erfasst“. Fortschrittsanzeige, Abschluss-Knopf und der Sprung zur ersten offenen Zeile ziehen automatisch mit.

Dafür gibt es einen dritten Knopf-Zustand: „geerbt“ — gestrichelte Umrandung in der Farbe der Stufe. Er bedeutet: Im Semester bereits nachgewiesen, aber nicht in dieser Stunde. Ein Klick darauf bestätigt den Nachweis zusätzlich für die aktuelle Stunde. Damit ist auch eine alte Falle entschärft: Früher löschte genau dieser Klick den Nachweis der Vorstunde.

• Die Semester-Sicht in der 🧭-Matrix bleibt unverändert — dort siehst du weiterhin, ob ein Bereich im Semester nachgewiesen ist
• Nimmst du einen Nachweis in einer von mehreren Stunden zurück, bleibt er in den übrigen bestehen; das angezeigte Datum fällt auf die jüngste verbliebene Stunde zurück
• Bestehende Nachweise von vor dem Update behalten ihre Zuordnung über das erfasste Datum — es geht nichts verloren

17.4 Anwesenheit wird beim Abschließen festgehalten Neu v1.12.0

Bisher galt: Wer keinen Anwesenheits-Eintrag hat, gilt als anwesend. Rechnerisch stimmt das — aber im Nachhinein ließ sich nicht mehr belegen, dass eine Schüler:in an einem bestimmten Tag tatsächlich da war. In einem Dokument, das eine Beurteilung stützen soll, ist das zu wenig.

Beim Abschließen einer Stunde schreibt NotenFix jetzt für alle aktiven Schüler:innen ohne Eintrag ausdrücklich „anwesend“ mit. An deiner Rechnung ändert sich dadurch nichts — es ist derselbe Wert, der vorher stillschweigend angenommen wurde. Er ist ab jetzt nur belegt statt nur gemeint. Ein bewusst gesetztes „abwesend“ bleibt selbstverständlich unangetastet, und das Ganze funktioniert über beide Wege zum Abschließen: den Knopf und die Enter-Taste.

17.5 Nachgeholte Leistungen sind überall markiert Neu v1.12.0

Holt eine Schüler:in einen Bereich über einen Kompetenznachweis nach, zählt der zuletzt erreichte Leistungsstand (§ 20 Abs. 1 SchUG) — der Schnitt verbessert sich also. Im Schüler-Profil war das immer transparent. In den Ausdrucken dagegen stand plötzlich eine andere Zahl, ohne dass jemand erkennen konnte, warum: Im Elternbrief etwa eine 5 in der Einzelnoten-Liste und drei Zentimeter darunter eine kommentarlose 3,00.

Solche Werte tragen jetzt das Zeichen 🔁 und eine erklärende Fußnote — und zwar nur dort, wo die Nachholung die Note tatsächlich verändert:

• Elternbrief — 🔁 an der betroffenen Zahl je Semester, Fußnote unter der Tabelle
• Notenlisten- und Konferenz-Druck — 🔁 an der Leistungsart und am Gesamtschnitt, mit Legende
• Klassen-Statistik — Hinweis unter der Tabelle, sobald jemand betroffen ist
• CSV/Excel-Export — bewusst kein Zeichen mitten in der Zahl, sondern zwei zusätzliche Spalten am Ende („Nachholung wirkt Sem. 1/2“). Die Datei bleibt damit voll auswertbar, die Spaltenreihenfolge unverändert.

Semester ohne Nachholung bleiben völlig unverändert — dort taucht weder Zeichen noch Legende auf. An der Berechnung selbst ändert sich nichts, es geht ausschließlich darum, die Zahl erklärbar zu machen.

17.6 Hausübungen ohne Gewichtung zeigen keine Note mehr Neu v1.12.0

Hausübungen sind Teil der Mitarbeit (§ 4 Abs. 1 lit. b LBVO), und § 4 Abs. 2 LBVO sieht für einzelne Mitarbeitsleistungen ausdrücklich keine gesonderte Benotung vor. Steht der Gewichtungs-Topf „Hausübung“ auf 0 % — das ist die Voreinstellung —, floss eine Hausübungs-Note ohnehin nie in den Schnitt ein; angezeigt wurde sie aber trotzdem.

Bei 0 % Gewichtung steht dort jetzt „dokumentiert“ statt einer Note — in der Leistungs-Kachel, in der Schülertabelle, im Elternbrief, im Notenverlauf und in den CSV-Exporten. Die Erfassung selbst bleibt vollständig erhalten, du siehst weiterhin, dass und wann abgegeben wurde.

• Eine Ausnahme mit Absicht: Im druckbaren Leistungsnachweis bleibt eine historisch erfasste Note sichtbar — mit dem Zusatz, dass sie zur Mitarbeit zählt und nicht gesondert benotet wurde. Dieses Dokument soll belegen, was tatsächlich erfasst wurde; etwas auszublenden wäre hier das Gegenteil von Transparenz.
• Hast du der Hausübung bewusst ein eigenes Gewicht > 0 % gegeben, bleibt alles wie bisher — dort ändert sich nichts.
• Der 📥-Reiter mit der symbolbasierten Erfassung und seine Verteilungs-Box im Schüler-Profil sind unverändert. Das ist ohnehin die vorgesehene notenfreie Form.

17.7 Ruhigere Oberfläche & weitere Verbesserungen Neu v1.12.0

Der auffälligste Punkt zuerst: Der kurze weiße Blitz beim Klicken ist weg. Die Einblend-Animation lief bisher bei jeder Kleinigkeit — auch beim bloßen Speichern — und startete dabei aus vollständiger Transparenz. Jetzt wird sie nur noch bei einem echten Wechsel der Ansicht ausgelöst und beginnt nicht mehr bei null.

Dazu respektiert NotenFix jetzt die Windows-Einstellung „Animationen reduzieren“: Automatische Bewegungen und Übergänge werden dann abgeschaltet. Bewusst ausgenommen ist das Zufalls-Rad — es dreht sich weiterhin volle 3,6 Sekunden, denn die Drehung ist dort das Feature.

Bedienung:

• Esc schließt nur noch das oberste Fenster. Vorher wurde alles auf einmal geschlossen — wer aus einem offenen Dialog heraus die Hilfe aufrief und sie mit Esc schloss, verlor seine Eingaben.
• Tastenkürzel wirken nur im sichtbaren Reiter. Die Tasten 1–4, die Pfeiltasten und Enter haben bisher aus jedem Reiter heraus Mitarbeit eingetragen und die Ansicht zurückgerissen — auch durch offene Fenster und die Druckvorschau hindurch.
• Im Schüler-Profil steht der Mitarbeits-Block mit der Statistik jetzt oben und ist von Anfang an offen. Klappst du ihn zu, bleibt das beim Weiterarbeiten an derselben Person erhalten — bei der nächsten Schüler:in ist er wieder offen.
• Die Namen in der 🧭-Bereichs-Matrix sind anklickbar und führen direkt ins Schüler-Profil. Die Zellen bleiben bewusst klickfrei — erfasst wird an der Quelle.
• Der Verteilungs-Balken unter dem Datum färbt sich jetzt auch bei Bereichs-Stunden, passend zu den Farben der Nachweis-Knöpfe.
• Der 🧭-Reiter erscheint in Klassen mit Grundlegend/Aufbauend schon bevor der erste Bereich angelegt ist — dort legst du ihn jetzt direkt an, statt über drei Dialoge zu wandern.
• Der §-Hinweis unter der Bereichs-Matrix ist aufklappbar und nimmt nicht mehr dauerhaft Platz weg.

Behobene Fehler:

• Archiv: In Klassen mit Punkte-Skala wurden archivierte Werte auf die Notenskala gestaucht — eine Bestleistung von 13 Punkten erschien als rote „6“. Der Ausdruck daneben war korrekt, die Bildschirmansicht nicht.
• Frühwarnung (Punkte-Skala): Die Klassen-Statistik rechnete als Einzige noch mit „hohe Zahl = schlecht“. In einer Punkteklasse zählte die Risiko-Kachel dadurch fast die ganze Klasse — und übersah genau die gefährdeten Fälle. Auch die Einfärbung war verdreht.
• Dashboard: Punkte-Klassen fehlten in der Übersicht „drohende Nicht genügend“.
• Fehler-Modus: Der Umschalter „Punkte / Fehler“ war im Punktemodus anwählbar, obwohl er dort nicht greift — er wird jetzt ausgeblendet. Im Notenmodus bleibt der Fehlerschlüssel voll nutzbar.
• Risiko-Liste und Schüler-Seitenleiste sortieren und färben in Punkte-Klassen jetzt richtig herum; die Legende der Konferenz-Notenliste passt sich der verwendeten Skala an.
• Konferenz-Notenliste: Die Spaltenüberschriften der Zahlenspalten stehen jetzt über ihren Werten.

Diese Version bringt zwei Dinge, nach denen im Alltag oft gefragt wird: eine eigene Leistungsart für die angekündigte mündliche Prüfung und eine zusätzliche Sicherungskopie in einem Ordner deiner Wahl. Dazu kommen eine ehrlichere Rückfrage beim Löschen von Stunden und mehrere kleinere Verbesserungen. Du musst nichts umstellen — bestehende Klassen bekommen die neue Leistungsart automatisch dazu.

18.1 Mündliche Prüfungen festhalten Neu v1.13.1

Bisher gab es für mündliche Leistungen nur die Präsentation. Die Leistungsbeurteilungsverordnung unterscheidet aber zwei Dinge, die im Schulalltag leicht durcheinandergeraten: die mündliche Übung (§ 6 LBVO) ist kurz und nicht angekündigt, die mündliche Prüfung (§ 5 LBVO) findet dagegen angekündigt und auf Verlangen der Schülerin oder des Schülers statt. Für den zweiten Fall gibt es jetzt eine eigene Leistungsart.

Sie erscheint im Auswahlmenü, sobald du ihr im Bewertungsschema einen Anteil gibst — sie startet bewusst bei 0 %, damit sich an deinen bestehenden Klassen nichts verschiebt. Im Leistungs-Dialog kommen dann zwei Felder dazu:

• Angekündigt am — dieses Datum ist Pflicht. Ohne Ankündigung wäre es keine Prüfung nach § 5, sondern eine mündliche Übung. NotenFix lässt dich außerdem nicht speichern, wenn die Ankündigung nach dem Prüfungstermin läge.
• Themen / Prüfungsstoff — ein Freitextfeld, etwa „Kapitel 3–5, Kaufvertrag". Es ist freiwillig, aber empfehlenswert.

Beide Angaben erscheinen später im druckbaren Leistungsnachweis und in den CSV-Exporten. Sollte eine Beurteilung je hinterfragt werden, ist damit nachlesbar, was wann angekündigt wurde.

Die Note kannst du direkt vergeben — lass das Feld für die Maximalpunkte einfach leer. Wer lieber mit Punkten arbeitet, trägt sie ein wie bei jeder anderen Prüfung; führst du die Klasse mit Grundlegend/Aufbauend, lässt sich auch eine mündliche Prüfung in beide Bereiche aufschlüsseln. Vorbelegt ist nichts davon: NotenFix entscheidet nicht für dich, wie du prüfst.

18.2 Sicherungskopie in einen eigenen Ordner Neu v1.13.1

NotenFix sichert schon bisher automatisch: Bei jedem Speichern bleibt der vorherige Stand erhalten, dazu kommt ein Tages-Snapshot, der mindestens sieben Tage aufbewahrt wird. Beides liegt allerdings auf demselben PC. Fällt das Gerät aus, hilft es nicht weiter.

Unter Einstellungen → Backup & Wiederherstellung kannst du deshalb jetzt einen eigenen Ordner hinterlegen. Dort legt NotenFix einmal pro Tag eine datierte Kopie ab, zum Beispiel NotenFix-Sicherung-2026-08-21.json. Einmal am Tag genügt für den Zweck und schont die Synchronisierung, falls der Ordner in einer Cloud liegt.

Den Ordner gibst du auf einem von zwei Wegen an:

1. Im Explorer den Zielordner öffnen, oben in die Adresszeile klicken, den Pfad mit Strg+C kopieren und im Feld einfügen.
2. Oder einen der Vorschläge anklicken: NotenFix erkennt selbst, ob es auf diesem PC OneDrive, einen Dokumente- oder einen Desktop-Ordner gibt, und legt den Unterordner bei Bedarf an.

Anschließend prüft NotenFix sofort, ob dort wirklich geschrieben werden darf, und meldet das zurück. Ist der Ordner später einmal nicht erreichbar — der USB-Stick steckt nicht —, wird die Kopie nachgeholt, sobald er wieder da ist.

18.3 Ehrlichere Rückfrage beim Löschen von Stunden Verbessert

Beim Löschen eines Stundenplans stand bisher der Satz „Noten und Bewertungen bleiben erhalten". Das stimmte nur zur Hälfte: Für Prüfungsnoten trifft es zu, doch Mitarbeit und Anwesenheit hängen an den einzelnen Stunden — mit den Stunden waren auch sie weg. Und Mitarbeit ist nach § 4 LBVO Teil der Beurteilung.

Jetzt zählt die Rückfrage vorher nach, wie viele Mitarbeits- und Anwesenheits-Einträge tatsächlich betroffen sind, und nennt die Zahl. Hängen Daten daran, musst du zusätzlich den Klassennamen eintippen. Das gilt für alle drei Wege, auf denen sich Stunden löschen lassen: den ganzen Stundenplan, die Stunden einer Klasse aus dem Klassen-Dialog und einzelne Serienstunden.

18.4 Weitere Verbesserungen

• Sicherheits-Korrektur: Solange NotenFix lief, konnte eine im Browser geöffnete Website auf die lokale Schnittstelle der App zugreifen. Diese Tür ist geschlossen. Ein Grund, dieses Update nicht liegen zu lassen.
• Hinweis auf das Schuljahr: Auf der Startseite steht jetzt, welches Schuljahr gerade geführt wird. NotenFix wechselt es bewusst nie von selbst — Nachprüfungen liegen im September, und der Abschluss archiviert Klassen.
• Länderwahl beim ersten Start: Die Auswahl zwischen Österreich und Deutschland steht nicht mehr als Auswahlliste am Ende, sondern gleich sichtbar oben.
• Warnung bei zu wenigen Schularbeiten: Sind für eine Klasse weniger Schularbeiten angelegt als vorgesehen, weist NotenFix darauf hin (§ 7 LBVO). Die erwartete Anzahl stellst du pro Klasse selbst ein — eine Vorgabe wäre für die Hälfte der Schularten falsch.
• Grundlegend/Aufbauend bei Schularbeiten: Führst du eine Klasse mit Stufenschlüssel, war der G/A-Schalter ausgerechnet bei Schularbeiten nicht vorbelegt, bei Tests und Lernzielkontrollen dagegen schon. Das ist korrigiert. Bestehende Bewertungen bleiben unverändert.
• Massenlöschungen abgesichert: Auch dort, wo mehrere Einträge auf einmal verschwinden, fragt NotenFix jetzt einheitlich nach.

Diese Version bringt drei große Neuerungen: eine zweite Speicherung auf einen USB-Stick oder in einen Ordner, einen Lehrgangsmodus für Berufsschulen mit Blockunterricht und die Leistungsniveaus der Mittelschule mit zwei getrennten Notenschlüsseln. Dazu kommt die Tastatursteuerung für Hausübungen und eine Reihe kleinerer Verbesserungen. Alles davon ist freiwillig — wer nichts einschaltet, arbeitet exakt wie bisher weiter.

19.1 Zweite Speicherung auf Stick oder in einen Ordner Neu v1.14.0

NotenFix speichert alles lokal auf deinem PC — das ist der Kern der App. Genau deshalb braucht es ein zweites Standbein für den Fall, dass dieses eine Gerät ausfällt. Unter Einstellungen → Sicherung & Wiederherstellung gibt es dafür jetzt die Zweite Speicherung: Bei jedem Speichern legt NotenFix zusätzlich eine mit deiner PIN verschlüsselte Kopie auf einem Ziel deiner Wahl ab.

Als Ziel eignen sich zwei Dinge:

• Ein USB-Stick. Steckst du einen an, bietet NotenFix ihn in den Einstellungen von selbst an — ein Klick auf „Für NotenFix einrichten“, ein Name deiner Wahl (etwa „Stick Schule“), fertig. Der Stick wird an einer kleinen Kennungsdatei erkannt, nicht am Laufwerksbuchstaben — es ist also egal, in welchen USB-Anschluss er wandert. Mehrere Sticks sind ausdrücklich vorgesehen: einer daheim, einer in der Schule, gelegentlich getauscht. Das ist die Sicherung außer Haus, die ganz ohne Cloud auskommt.
• Ein fester Ordner, zum Beispiel ein Netzlaufwerk oder eine externe Festplatte — Pfad eintragen oder über „Durchsuchen…“ wählen und übernehmen.

Am Ziel legt NotenFix zusätzlich einen Tagesstand pro Tag ab und bewahrt ihn 14 Tage auf — falls du einmal auf den Stand von vorgestern zurück willst. Alles landet in einem Unterordner namens NotenFix; außerhalb dieses Ordners löscht NotenFix nie etwas. Und weil auf einem Stick keine Schülerdaten unverschlüsselt liegen sollen, gilt: Ohne PIN wird nicht geschrieben.

Ein Schutz noch: Würde ein deutlich kleinerer Stand einen erkennbar größeren am Ziel überschreiben, hält NotenFix an und fragt ausdrücklich nach — überschrieben wird erst nach deinem Klick auf „Trotzdem überschreiben“. Ob die zweite Speicherung gerade mitläuft, siehst du jederzeit an der kleinen Statusanzeige oben in der Kopfzeile.

19.2 Lehrgangsmodus für Berufsschulen Neu v1.14.0

Berufsschulen unterrichten oft im Block: Ein Lehrgang dauert einige Wochen, dann kommt das Zeugnis — ohne Halbjahr, ohne zweites Semester. Bisher musste man solche Klassen in das Zwei-Semester-Raster hineinzwingen. Jetzt gibt es im Klassen-Dialog das Feld Klassenführung mit der Wahl „Lehrgang (Blockunterricht)“.

Eine Lehrgangsklasse hat einen Beginn, ein Ende und ein Zeugnis. Alles, was sonst nach Semestern fragt, stellt sich darauf ein: Das Schülerprofil zeigt zwei Reiter („Lehrgang“ und „Zeugnisnote“ statt der Semester-Ansichten), Konferenzliste, Notenliste, Statistik und Elternbrief rechnen über den ganzen Lehrgang, und im Druckkopf steht „Lehrgangszeugnis“. Wichtig fürs Vertrauen in die Zahlen: An den Rechenwegen ändert der Modus nichts — gewichtet und gerechnet wird exakt wie in jeder anderen Klasse, nur eben über einen Zeitraum statt über zwei.

19.3 Leistungsniveaus „Standard AHS“ und „Standard“ Neu v1.14.0

Die Mittelschule führt in Deutsch, Mathematik und der lebenden Fremdsprache zwei Leistungsniveaus (§ 21b SchOG) — und beurteilt wird nach dem Niveau, dem die Schülerin oder der Schüler zugeordnet ist. In der Praxis heißt das: Dieselbe Schularbeit kann im Niveau „Standard“ positiv sein, wo sie im Niveau „Standard AHS“ negativ wäre. Genau das bildet NotenFix jetzt ab.

Eingeschaltet wird es im Bewertungsschema der Klasse: Der Schalter „Leistungsniveaus“ blendet unter dem gewohnten Notenschlüssel (er gilt dann als „Standard AHS“) einen zweiten Schlüssel „Standard“ ein — mit eigenen Prozentschwellen für jede Note.

Wer in welchem Niveau ist, legst du in der Notenübersicht fest: Hinter jedem Namen sitzt ein kleines Kennzeichen, ein Klick wechselt zwischen „Std. AHS“ und „Standard“.

Ab dann rechnet jede punktebasierte Arbeit automatisch mit dem richtigen Maßstab. In der Erfassung tragen Standard-Schüler:innen ein kleines S neben dem Namen — und bei denselben Punkten stehen unterschiedliche Notenvorschläge:

Zwei Dinge zum Schluss: Der wirksame Schlüssel wird beim Speichern an der Arbeit festgeschrieben — änderst du später das Schema, bleiben bereits gespeicherte Noten unverändert. Und wie überall in NotenFix ist der berechnete Wert ein Notenvorschlag als Rechenhilfe: Die Note setzt du als Lehrkraft selbst fest.

19.4 Hausübungen mit der Tastatur & weitere Verbesserungen Verbessert

Die Hausübungs-Liste lässt sich jetzt wie die Mitarbeit komplett mit der Tastatur erfassen: Die Tasten 1 bis 4 setzen die Symbole ++, +, ~ und −, die Taste a setzt „✗ nicht abgegeben“ — und nach jeder Eingabe springt die Markierung automatisch zur nächsten Zeile. Mit den Pfeiltasten wechselst du frei zwischen den Zeilen; ein grauer Hinweisbalken über der Liste zeigt die Belegung. Die Namen sind wieder anklickbar und führen direkt ins Schülerprofil.

• Einheitliche Info-Kästchen: Die kleinen ⓘ-Hinweise sehen jetzt überall in der App gleich aus, mit sauber umbrochenen Texten statt langer Bandwürmer.
• „Notenvorschlag (Rechenhilfe)“: Der berechnete Wert heißt jetzt überall ausdrücklich so — samt Erklärung, warum die Note trotzdem deine Entscheidung bleibt.
• Sitzplan aus deiner Sicht: Der Sitzplan ist jetzt aus der Lehrkraft-Perspektive gezeichnet — Tafel und Pult unten, die Klasse davor.
• Ansicht-Reiter bleiben einzeilig, auch wenn eine Klasse viele Reiter zeigt.

Diese Version bringt zwei Funktionen, die im Schulalltag immer wieder gefragt wurden: Schüler:innen archivieren, statt sie zu löschen, und die Namensliste nach Vorname oder Nachname sortieren. Dazu wurde der Stundenplan-Import gründlich überarbeitet — er übernimmt jetzt vollständig, was im Kalender deiner Schule steht, und sagt offen, wie weit dieser reicht. Außerdem berechnet NotenFix die österreichischen Schulferien selbst, falls sie noch nicht zum Import bereitstehen.

20.1 Schüler:innen archivieren statt löschen Neu v1.14.3

Verlässt jemand die Klasse — Schulwechsel, Abbruch, Ausschulung —, standest du bisher vor der Wahl: löschen und damit alle Noten verlieren, oder die Person in der Liste mitschleppen, wo sie jeden Schnitt und jede Warnung verfälscht. Beides war unbefriedigend.

Jetzt gibt es einen dritten Weg. Öffne das Profil der Schüler:in, klicke oben rechts auf das ⋯-Menü und wähle „📁 Archivieren". Die Person verschwindet damit aus der aktiven Klassenliste und zählt in keinem Schnitt, keiner Warnkachel, keinem Ausdruck und keinem Export mehr mit — alle Noten, Mitarbeitseinträge und Anwesenheiten bleiben aber vollständig erhalten.

Wo die Archivierten geblieben sind, siehst du in der Klassenliste: Über der Tabelle erscheint ein Knopf „📁 Archiv (2)". Ein Klick darauf klappt einen eigenen Abschnitt unter der Liste auf. Dort steht jede archivierte Person mit ihren Semesterschnitten und dem Datum der Archivierung. Ein Klick auf den Namen öffnet wie gewohnt das Profil samt Leistungsnachweis — für ein Nachfragen im Folgejahr oder ein Widerspruchsverfahren ist also alles greifbar.

Rückgängig machen ist genauso einfach: „↩ Reaktivieren" neben dem Namen, und die Person ist wieder in der aktiven Liste.

20.2 Namensliste nach Vorname oder Nachname Neu v1.14.3

In der Klassenliste sitzt jetzt der Knopf „↕ Nach Nachname" beziehungsweise „↕ Nach Vorname". Ein Klick schaltet um — und zwar überall: in der Klassenliste, in der Stundenansicht, im Sitzplan, in allen Ausdrucken und in jedem CSV-Export. Im Unterricht ist der Vorname oft griffiger, fürs Zeugnis und für Listen an die Direktion der Nachname. Die Einstellung gilt für alle Klassen und bleibt gespeichert.

20.3 Stundenplan-Import: vollständig und ehrlich Verbessert v1.14.3

Am Import haben sich drei Dinge geändert.

Es wird jetzt alles übernommen. Bisher hat NotenFix zwei Filter angelegt: Stunden, deren Zeitmuster im Kalender nur einmal vorkam, galten als Supplierung und blieben liegen; und Stunden, die nicht ins übliche Wochenmuster passten, fielen ebenfalls heraus. Das kostete genau die Termine, die vom Regelfall abweichen — etwa wenn aus einer Doppelstunde im zweiten Semester eine Einzelstunde wird. Beide Filter sind weg: Was in den angehakten Kursgruppen steht, kommt an.

Der Dialog ist aufgeräumt. Statt fünf Häkchen gibt es nur noch zwei echte Entscheidungen: „Persönlicher Kalender" im ersten Schritt, falls die iCal-Vorlage deiner Schule kein Lehrer-Kürzel führt, und „Stunden neu aufsetzen" im zweiten Schritt, wenn der bestehende Stundenplan komplett ersetzt werden soll. Alles andere passiert von selbst.

Und NotenFix sagt, wie weit der Kalender reicht. Das ist die wichtigste Änderung. WebUntis exportiert nämlich nicht das ganze Schuljahr, sondern nur ein Zeitfenster — je nach Schule etwa zwanzig Wochen ab dem Tag des Abrufs. Im Browser siehst du trotzdem den kompletten Jahresplan, im Export steht er nicht. Früher hat NotenFix die Lücke stillschweigend mit deinem Wochenmuster gefüllt, bis zum Schuljahresende. Solange sich nichts ändert, geht das gut; ändert sich der Plan im zweiten Semester, standen dort Stunden, die es nie gegeben hat.

Jetzt gilt: Ergänzt wird höchstens bis zum Ende des laufenden Semesters, damit dir die letzten Tage nicht fehlen. Das Folgesemester bleibt leer, bis es wirklich im Export steht. Nach dem Import nennt dir NotenFix das Datum, bis zu dem echte Stunden vorliegen — importierst du später erneut, wächst der Plan mit.

20.4 Schulferien auch ohne Import Neu v1.14.3

Die österreichischen Schulferien lassen sich weiterhin über Einstellungen → Ferien von ferienwiki.at importieren. Nur gibt diese Quelle die Ferien eines Jahres oft erst spät frei — die Feiertage stehen dann schon bereit, die Ferien noch nicht. Im Stundenplan fehlten dadurch ganze Ferienwochen.

NotenFix berechnet die gesetzlich festgelegten Ferien deshalb jetzt selbst: Semester-, Oster-, Pfingst-, Sommer-, Herbst- und Weihnachtsferien, jeweils für dein Bundesland. Ein Import bleibt trotzdem sinnvoll und hat immer Vorrang — nur schulautonome Tage kann keine Berechnung kennen, die trägst du weiterhin selbst ein.

Dazu eine Feinheit für Berufsschulen: Läuft laut deinem Stundenplan an einem Ferientag Unterricht — bei Lehrgängen ganz normal —, wird dieser Tag im Kalender nicht mehr als Ferientag markiert. Der Stundenplan gewinnt gegen den Ferienkalender.

20.5 Kleinere Verbesserungen

• Das Fenster passt sich dem Bildschirm an. NotenFix startete bisher immer mit derselben Größe. Auf kleineren Bildschirmen oder bei vergrößerter Windows-Darstellung ragte das Fenster über den Rand — rechts fehlten Reiter, oben die Leiste mit dem Schließen-Knopf. Jetzt wird die Startgröße an den verfügbaren Platz angepasst, das Fenster zentriert und auf sehr kleinen Bildschirmen maximiert gestartet.
• Keine leeren weißen Flächen mehr. Auf Geräten mit schwacher Grafikeinheit konnte es passieren, dass sich ein Fenster öffnete und leer blieb. Die Ursache ist beseitigt; zusätzlich zeigt NotenFix jetzt eine verständliche Meldung samt Fehlerzeile, falls eine Ansicht doch einmal nicht geladen werden kann. Eine weiße Fläche ohne Erklärung gibt es nicht mehr.
• Kompatibilitätsmodus für ältere Geräte. Wenn die Darstellung auf einem Gerät hakt, flimmert oder Teile leer bleiben, lege im Ordner %LOCALAPPDATA%\NotenFix\ eine leere Datei namens kompatibilitaet.txt an. NotenFix startet dann ohne Grafikbeschleunigung — etwas weniger flüssig, dafür überall stabil. Datei löschen schaltet zurück.

Diese Version bringt eine Funktion, die vor allem am Schulanfang Zeit spart: Klassenlisten lassen sich als Datei einlesen, statt jeden Namen abzutippen. Dazu ist ein hartnäckiger Anzeigefehler behoben, der auf einzelnen Geräten ganze Bereiche leer erscheinen ließ.

21.1 Klassenliste als CSV-Datei einlesen Neu v1.15.0

Wenn deine Schule Sokrates verwendet, kannst du die Klassenliste dort exportieren und direkt in NotenFix einlesen. Der Weg in Sokrates: Laufendes Schuljahr → Dynamische Suche → Klasse auswählen → Exportieren (CSV).

Wichtig: Speichere die Datei nur ab und öffne sie nicht zwischendurch in Excel. Excel deutet die Umlaute beim Doppelklick falsch, und wenn du danach speicherst, steht in der Datei aus „Müller" ein „Müller". NotenFix kann das meist noch geraderücken, am einfachsten ist es aber, die Datei gar nicht erst anzufassen.

In NotenFix öffnest du Klasse anlegen oder Klasse bearbeiten und klickst unter der Schülerliste auf „📄 CSV-Datei importieren". Die Namen erscheinen sofort im Feld darüber, darunter siehst du, wie viele erkannt wurden.

• Vorhandene Namen bleiben stehen. Bearbeitest du eine Klasse, in der schon Schüler:innen eingetragen sind, wird nichts überschrieben — die neuen Namen kommen unten dazu, und wer schon in der Liste steht, wird nicht doppelt angelegt.
• Andere Tabellen gehen auch. Semikolon, Komma oder Tabulator als Trennzeichen werden automatisch erkannt, ebenso eine Kopfzeile. Ein Export aus Excel funktioniert damit genauso wie einer aus Sokrates.
• Reihenfolge umschaltbar. Hat die Datei keine Kopfzeile, kann NotenFix nicht wissen, ob zuerst der Nachname oder der Vorname steht. Dann erscheint ein kleiner Umschalter „Nachname zuerst / Vorname zuerst"; die Vorschau ändert sich sofort mit.
• Nur Namen werden übernommen. Spalten wie Klasse, Geburtsdatum oder Schülerkennzahl erkennt NotenFix und lässt sie bewusst weg — es wird nicht mehr gespeichert als nötig.

21.2 Weiße Flächen auf Tablets: die Ursache ist behoben

Auf einzelnen Geräten — vor allem kleineren Tablets — konnte es passieren, dass die Einstellungen oder ein ganzer Reiter als leere weiße Fläche erschienen. Die Ursache lag nicht am Gerät: NotenFix hatte der Grafikeinheit eine Einstellung vorgeschrieben, die Windows für bestimmte Grafiktreiber bewusst sperrt. Diese Vorgabe ist ersatzlos entfallen. Dein Gerät entscheidet jetzt selbst, wie es zeichnet, genau wie ein Browser es tut.

Für den unwahrscheinlichen Fall, dass eine Fläche doch einmal leer bleibt, gibt es weiterhin den Kompatibilitätsmodus: Lege im Ordner %LOCALAPPDATA%\NotenFix\ eine leere Textdatei an, deren Name mit kompatibilit beginnt — kompatibilitaet.txt genügt. Nach einem Neustart zeigt die Titelzeile den Zusatz „Kompatibilitätsmodus". Datei löschen schaltet zurück.

21.3 Kleinere Verbesserungen

• Zurück zur Stunde. Klickst du in der Mitarbeitserfassung auf einen Namen, kommst du ins Profil. Der Zurück-Knopf führt jetzt dorthin zurück, wo du hergekommen bist, statt immer in die Klassenübersicht.
• Maus-Seitentasten. Die Zurück-Taste an der Maus geht eine Ebene zurück: aus dem Profil zur Stunde, aus einer Klassenansicht auf die Startseite.
• Sitzplan mit vielen Spalten. Ab acht Plätzen nebeneinander schob sich das Raster bisher unter die Namensliste. Jetzt bleibt es in seinem Bereich und lässt sich seitlich schieben.
• Fehlerprotokoll für den Notfall. Die Titelzeile zeigt die Versionsnummer, und mit Strg + K und dem Stichwort „Fehler" öffnest du ein Protokoll, das du bei einer Anfrage mitschicken kannst. Es enthält keine Namen und keine Noten.

Zwei größere Neuerungen: Ein Ausdruck, der alle Leistungen einer Klasse auf einem Blatt zeigt — und ein Wiederherstellungscode, mit dem eine vergessene PIN nicht mehr das Ende deiner Daten bedeutet.

22.1 Leistungsübersicht: alle Leistungen auf einen Blick Neu v1.15.1

Bisher gab es keinen Ausdruck, der zeigt, was jede Schülerin und jeder Schüler bei jeder einzelnen Leistung erreicht hat. Die Notenliste druckt Durchschnitte je Leistungsart, der Rückmeldebogen ein Blatt pro Person und Arbeit. Für den Überblick über das Semester fehlte etwas dazwischen.

Du findest den Druck bei ausgewählter Klasse unter 🖨 Export ▾ → 📋 Leistungsübersicht. Er zeigt eine Tabelle: Zeilen sind die Schüler:innen, Spalten die Leistungen — in der Reihenfolge ihrer Termine.

• Punkte, wo es Punkte gibt — sonst die Note. Eine Schularbeit mit Maximalpunkten zeigt die erreichten Punkte, darunter klein die Note. Ein Referat ohne Punkte zeigt einfach die Note.
• Grundlegend und Aufbauend stehen getrennt. Führst du eine Leistung nach § 14 LBVO, steht im Spaltenkopf „20/10 P." und in der Zelle „18/7" — links der grundlegende, rechts der aufbauende Teil. Eine Gesamtzahl würde genau die Trennung verwischen, auf die es dort ankommt.
• Hausübungen ohne Note zeigen ein Häkchen. Nach § 4 Abs. 2 LBVO tragen Hausübungen keine eigene Note. Sie fallen trotzdem nicht aus der Liste: In der Spalte steht ✓ für erledigt, im Kopf steht „erledigt".
• Σ und Ø % zählen nur, was Punkte hat. Noten lassen sich nicht zu Punkten addieren — stünden sie in der Summe, wäre jede Zahl darin falsch. Ein * am Summenwert bedeutet: Diese Person hat nicht alle Leistungen erbracht, ihre Summe ist deshalb nicht direkt mit anderen vergleichbar.
• Fehlendes senkt den Schnitt nicht. Ein „–" heißt „nicht erbracht" und wird beim Prozentwert übersprungen. Eine Krankheit soll nicht wirken wie ein Nicht genügend.
• Die unterste Zeile ist der Klassendurchschnitt je Leistung. Dort siehst du auf einen Blick, welche Arbeit der Klasse schwergefallen ist — bei Punkten als Ø-Punkte samt Prozent, bei Noten als Ø-Note.

22.2 Wiederherstellungscode: die vergessene PIN ist kein Totalverlust mehr Neu v1.15.1

Bis zu dieser Version galt: Wer seine PIN vergisst, verliert alle Daten. Das war keine Nachlässigkeit, sondern die Kehrseite echter Verschlüsselung — ohne Schlüssel kein Zugriff, auch nicht für uns. Neu ist ein Ersatzschlüssel, den nur du bekommst.

Sobald du eine PIN festlegst oder änderst, zeigt NotenFix einmalig einen 20-stelligen Code an. Du kannst ihn kopieren oder ausdrucken; weitergehen kannst du erst, wenn du bestätigt hast, dass du ihn notiert hast.

Hast du die PIN vergessen, steht am Sperrbildschirm „PIN vergessen? Wiederherstellungscode eingeben". Nach der Eingabe öffnet sich NotenFix wie gewohnt und nennt dir deine PIN, damit du sie wieder verwenden kannst.

• Wo der Code hingehört: in den Passwortmanager zur PIN — oder ausgedruckt an einen Ort, der nicht neben dem Notebook liegt. Auf dem Gerät selbst steht er nirgends im Klartext.
• Was der Code kann: Er entschlüsselt deine PIN, nicht deine Daten. Deshalb funktionieren zweite Speicherung, Sicherungsdateien und der Abgleich zwischen zwei Geräten unverändert weiter.
• Neue PIN, neuer Code. Änderst du die PIN, bekommst du sofort einen neuen Code; der alte gilt dann nicht mehr. Arbeitest du auf zwei Geräten, hat jedes seinen eigenen Code — löschen musst du dort nichts.
• Schon eine PIN gesetzt? Dann steht unter ⚙ Einstellungen → PIN, dass noch kein Code hinterlegt ist, samt Knopf zum Anlegen. NotenFix fragt dabei die PIN ab — sonst könnte sich jemand an einem offenen Gerät in Ruhe einen Dauerzugang ausstellen.
• Verlierst du beides, PIN und Code, sind die Daten endgültig verloren. Daran ändert auch der Code nichts; er verlagert die Verantwortung nur von einer Zahl auf zwei getrennt aufbewahrte Dinge.

22.3 Löschen löscht jetzt wirklich alles

Wählst du am Sperrbildschirm „Alle Daten löschen", werden ab dieser Version auch die lokalen Sicherungen mitgelöscht — der Tagesstand und die Kopie des letzten Standes. Vorher blieben sie liegen, und wer ohne PIN löschen konnte, hätte sie anschließend genauso ohne PIN zurückholen können.

Die zweite Speicherung auf Stick oder im Cloud-Ordner bleibt unangetastet. Das ist ein anderer Datenträger, und über den entscheidest du getrennt.

22.4 Namen aus einer Klasse entfernen

In der Schülerliste im Klassen-Dialog kannst du Namen jetzt auch löschen, indem du die Zeile entfernst. Bisher wurden dort nur neue Namen hinzugefügt; wer eine Zeile löschte, änderte nichts. Beim Speichern zeigt NotenFix, wer betroffen ist und wie viele Noten, Mitarbeits- und Anwesenheitseinträge mitgehen — erst nach dieser Bestätigung wird gelöscht.

22.5 Kleinere Korrekturen

• Zufallsrad: Der Knopf „Drehen" ließ sich nach manchen Drehungen nur an bestimmten Stellen treffen — und diese Stellen wanderten mit jedem Dreh. Ursache war das gedrehte Rad selbst, dessen unsichtbarer Rand über dem Knopf lag.
• Sitzplan: Verkleinerst du das Raster, sodass belegte Plätze wegfallen, fragt NotenFix jetzt nach. Vorher wanderten die betroffenen Schüler:innen ohne Warnung zurück in die Liste.
• Kopieren: Die Knöpfe zum Kopieren — etwa im Fehlerprotokoll unter Strg+K — haben nichts getan. Sie funktionieren jetzt.
• CSV-Import: Wählst du versehentlich eine Datei, die keine Namensliste ist, sagt NotenFix das jetzt, statt Unsinn in die Klassenliste zu schreiben.
• Weiße Flächen: Der Fix aus 1.15.0 für schwache Grafikkarten ist unverändert enthalten.

Diese Version hat zwei Schwerpunkte. Der erste betrifft die Beurteilung: Der Notenvorschlag sagt jetzt, worauf er beruht, und die Regeln zu grundlegenden und aufbauenden Anforderungen gelten nur noch dort, wo die Klasse auch so geführt wird. Der zweite betrifft die Bedienung: Termine, die sich wiederholen, legst du einmal an statt zwanzigmal, der Stundenplan zeigt, wo im Tag du gerade stehst, und die großen Fenster für Klasse und Bewertungsschema zeigen vorne nur noch die Überschriften. Dazu kommt ein dritter Bereich: Der Stundenplan-Import trennt jetzt die Fächer, und ein Stundenplan lässt sich wieder löschen, ohne jede Stunde einzeln anzufassen.

23.1 Serientermine: einmal anlegen statt zwanzigmal Neu v2.0.0

Eine Konferenz jeden zweiten Dienstag, eine Sprechstunde jede Woche, eine Projektphase täglich von Montag bis Freitag: Bisher hieß das, denselben Termin immer wieder von Hand einzutragen. Jetzt legst du ihn einmal an und sagst, wie oft er sich wiederholen soll.

Beim Anlegen eines Termins über + Termin findest du dafür den Bereich Wiederholen:

• Wöchentlich — jede Woche am selben Wochentag.
• Alle zwei Wochen — für alles, was im Vierzehn-Tage-Takt läuft.
• Täglich Montag bis Freitag — für Projektwochen und Praktika.

Dazu gibst du an, bis wann die Serie laufen soll. Der Wochentag des ersten Termins bleibt dabei erhalten: Legst du den ersten auf einen Dienstag, liegen alle weiteren ebenfalls auf Dienstagen.

Jede Wiederholung ist ein eigener Termin. Das ist Absicht: Fällt die Konferenz im November einmal aus oder verschiebt sie sich um eine Stunde, änderst du genau diesen einen Eintrag — alle anderen bleiben, wie sie waren. Beim Bearbeiten eines Serientermins gibt es zusätzlich „Ganze Serie löschen", wenn doch alles weg soll.

Eine Serie umfasst höchstens 200 Termine. Das reicht für jedes Schuljahr und verhindert, dass ein vertipptes Enddatum den Kalender mit Tausenden Einträgen flutet.

23.2 Die Jetzt-Linie: wo du im Tag gerade stehst Neu v2.0.0

Im Stundenplan liegt in der heutigen Spalte jetzt eine rote Linie mit der aktuellen Uhrzeit. Sie rückt jede Minute nach. Ein Blick genügt, um zu sehen, welche Stunde gerade läuft und was als Nächstes kommt.

Die Linie erscheint nur in der Spalte des heutigen Tages und nur, solange die Uhrzeit in den angezeigten Zeitraum fällt. Schaust du auf eine andere Woche oder ist der Schultag vorbei, ist sie nicht zu sehen — sie würde dort nur verwirren.

23.3 Einstellungen: ein Abschnitt pro Klick Neu v2.0.0

Die Einstellungen sind über die Zeit auf vierzehn Abschnitte gewachsen — von Land und Notenschlüssel bis Backup und Lizenz. Bisher standen alle untereinander auf einer langen Seite, und der Weg zum Backup war eine Scrollstrecke.

Jetzt steht oben ein Inhaltsverzeichnis. Ein Klick darauf zeigt genau diesen einen Abschnitt — der Rest bleibt ausgeblendet, bis du ihn brauchst. Sprünge aus dem Programm heraus, etwa der Hinweis auf die Sicherungen oder „Über NotenFix", landen weiterhin direkt am richtigen Platz.

23.4 Einstellungen als Fenster oder als eigene Seite Neu v2.0.0

Unter Einstellungen → Darstellung kannst du wählen, wie die Einstellungen erscheinen. Der Inhalt ist in allen drei Fällen derselbe, nur die Anordnung unterscheidet sich:

• Fenster — die gewohnte Darstellung: ein Fenster, das über der Arbeitsfläche schwebt. Das ist die Voreinstellung.
• Fenster ohne Abdunklung — dasselbe Fenster, aber ruhiger: ohne abgedunkelten Hintergrund und ohne Schatten.
• Eigene Seite — die Einstellungen öffnen sich wie ein normaler Reiter, mit dem Inhaltsverzeichnis links und viel Platz für den Abschnitt.

23.5 Der Notenvorschlag sagt, worauf er beruht Neu v2.0.0

Der Notenvorschlag rechnet mit den Leistungen, zu denen eine Note eingetragen ist. Das war schon immer so — sichtbar war es aber nicht. Wer eine Schularbeit versäumt oder eine Arbeit nicht abgegeben hat, fiel damit stillschweigend aus der Rechnung, und die Ziffer sah besser aus als die Lage.

Jetzt steht unter dem Vorschlag, was offen ist: die Anzahl in der Überschrift, aufgeklappt die einzelnen Leistungen mit Datum.

Der Vorschlag steht bei 2 — die Lernzielkontrolle vom 8. September ist aber noch nicht bewertet und daher nicht eingerechnet.

Du findest den Hinweis im Schüler:innen-Detail, sowohl beim Semester als auch beim Jahr. Beim Jahr sammelt er die offenen Leistungen aus beiden Semestern.

Nicht als offen gemeldet werden Leistungen, die noch gar nicht stattgefunden haben, Leistungen aus einer Zeit, in der die Person noch nicht oder nicht mehr in der Klasse war, und alles, was ohnehin nicht in die Note eingeht — also Leistungsarten mit null Prozent im Schema und damit insbesondere Hausübungen.

23.6 Klasse und Bewertungsschema: aufklappen statt scrollen Neu v2.0.0

Beide Fenster sind über die Zeit lang geworden. Sie zeigen jetzt vorne nur die Überschriften; aufgeklappt wird, was du gerade brauchst.

„Klasse bearbeiten“ zeigt vorne nur die Überschriften. Der rote Stern sagt, in welchem Abschnitt ein Pflichtfeld wartet.

Dasselbe im Bewertungsschema, hier mit aufgeklappter Bewertungsgewichtung.

• Der rote Stern in einer Überschrift heißt: In diesem Abschnitt steckt ein Pflichtfeld. So siehst du auch im zugeklappten Zustand, wo noch etwas fehlt.
• Beim Anlegen einer neuen Klasse sind die Stammdaten offen, weil der Cursor dort ohnehin hinspringt. Beim Bearbeiten ist alles zu — du kommst ja gezielt wegen eines Abschnitts.
• Fehlt beim Speichern etwas, klappt der betroffene Abschnitt von selbst auf und das Feld wird rot markiert.
• Bewertungsschema und Notenschlüssel stellst du weiterhin über den Knopf ⚙ Schema in der Klassenleiste ein. Der Verweis darauf ist aus dem Klassen-Fenster verschwunden, weil er dort nur Platz gekostet hat.

23.7 Grundlegend und Aufbauend nur dort, wo die Klasse es führt Behoben v2.0.0

Bisher genügte eine einzige Leistung, die mit grundlegendem und aufbauendem Teil angelegt war, damit NotenFix die ganze Klasse so behandelte. In einer Klasse mit klassischem Prozentschlüssel erschien dann ein Punktestand nach § 14 LBVO, und der Notenvorschlag konnte dadurch sogar gedeckelt werden — also schlechter ausfallen, als der Schnitt ergab.

Das war irreführend: Der Kasten sah aus wie eine Aussage über alle schriftlichen Leistungen, beruhte aber auf dieser einen Arbeit. Ab dieser Version gilt beides — die Auswertung und die Deckelung — nur noch, wenn die Klasse selbst auf Grundlegend/Aufbauend eingestellt ist. Die Einstellung dazu steht im Bewertungsschema beim Notenschlüssel.

Eine bestehende Arbeit, die bereits mit Grundlegend und Aufbauend geführt wird, kannst du weiterhin öffnen und bearbeiten; ihre Punkte bleiben erhalten. Neu anlegen lässt sich diese Form nur noch in Klassen, die auch so geführt werden.

23.8 Stundenplan-Import: jedes Fach bekommt nur seine Stunden Behoben v2.0.0

Unterrichtest du dieselbe Klasse in zwei Gegenständen — etwa die 1A in Warenmanagement und in Betriebswirtschaftlicher Übung —, legt NotenFix dafür zwei getrennte Klassen an. Das war schon immer so. Neu ist, welche Stunden in diesen Klassen landen.

Bisher bekam jede der beiden Klassen alle Termine der Klasse aus dem Kalender. In Warenmanagement standen also auch die BÜP-Stunden, alle mit dem Fach der Klasse beschriftet — und eine Kursgruppe, die du beim Import bewusst nicht angehakt hattest, tauchte trotzdem im Plan auf. Jetzt entscheidet das Fach des Termins, in welche Klasse er gehört. Was du nicht anhakst, wird gar nicht importiert.

Kommt eine Klasse mit mehreren Fächern, sagt die Vorschau das vorher:

Die 1A kommt mit zwei Fächern. Daraus werden zwei Klassen — jede mit ihren eigenen Stunden.

23.9 Stundenplan löschen und neu aufsetzen Neu v2.0.0

Einzelne Stunden liessen sich immer schon über das Drei-Punkte-Menü (⋮) entfernen. Ein ganzer Stundenplan aber nicht — und genau das braucht man, wenn ein Import schiefgegangen ist. Der Stundenplan-Dialog hat dafür jetzt einen zweiten Reiter: Verwalten.

Du wählst oben die Klasse und siehst darunter jede Serienstunde — also ein Fach zu einer festen Zeit, mit allen Terminen des Schuljahres dahinter. Von dort gibt es zwei Wege: einzelne Serien anhaken und „Ausgewählte löschen“, oder „Ganzen Stundenplan löschen“ für die gewählte Klasse.

Jede Zeile ist eine Serienstunde mit allen Terminen des Schuljahres.

23.10 Die Klassenleiste nach deinem Stundenplan anordnen Neu v2.0.0

Die Leiste mit deinen Klassen stand bisher fest alphabetisch: 1A, 1B, 2A, 3X. Wenn dein Unterrichtstag anders abläuft, war die Klasse, die du gerade brauchst, jedes Mal woanders. Jetzt ziehst du die Klassen in die Reihenfolge, die zu dir passt — genau so, wie es innerhalb einer Klasse mit den Reitern „Notenübersicht“, „Mitarbeitserfassung“ und den übrigen schon ging.

Die 3C wird nach vorne gezogen. Der grüne Strich zeigt, wo sie landet.

Halte eine Klasse in der Leiste mit der Maus gedrückt und ziehe sie nach links oder rechts. Ein grüner Strich zeigt, wo sie landen wird; sobald du loslässt, merkt sich NotenFix die neue Reihenfolge dauerhaft.

• Eine neu angelegte Klasse rückt an ihre alphabetische Stelle zwischen ihre Nachbarn — sie hängt sich nicht hinten an, wo du sie erst suchen müsstest.
• Die Reihenfolge gilt nur für diese Leiste. Auswahllisten, Ausdrucke und das Archiv bleiben alphabetisch, damit dort nichts verschwunden wirkt.
• Unter Einstellungen → Darstellung stellst du mit Klassen-Reihenfolge zurücksetzen jederzeit wieder auf alphabetisch um.

23.11 Kleinigkeiten am Rand

• Escape schließt jetzt jedes Fenster: Bisher reagierten nur manche darauf — bei der Backup-Bestätigung oder beim Stundenplan-Import kam man nur über „Abbrechen“ heraus. Auch die Zurück-Taste der Maus schließt das oberste Fenster. Zwei Ausnahmen bleiben bewusst: die Ersteinrichtung und die Anzeige des Wiederherstellungscodes, denn der erscheint kein zweites Mal.
• Hilfe-Hinweise: Die kleinen Fragezeichen öffnen ihren Hinweis erst, wenn du kurz darauf stehen bleibst — nicht mehr schon beim Vorbeifahren zum Eingabefeld. Am Bildschirmrand klappt der Hinweis zur Seite oder nach unten, statt abgeschnitten zu werden.
• To-do-Liste zuklappen: Die To-do-Liste auf der Startseite lässt sich über ihre Kopfzeile zuklappen, wenn du sie gerade nicht brauchst. Überschrift und Anzahl bleiben stehen, die Einträge verschwinden. NotenFix merkt sich das für dieses Gerät.
• Deutsche Beschriftungen: In den Fenstern zum Sichern und Wiederherstellen standen einzelne Knopf- und Spaltentexte noch auf Englisch. Sie sind jetzt deutsch.
• Schüleranzahl in der Mitarbeitserfassung: In der Kopfzeile steht jetzt neben Klasse und Fach auch, wie viele Schüler:innen erfasst werden — gezählt wie in der Notenübersicht, also ohne archivierte.

Die beiden Versionen nach 2.0.0 drehen sich um den Alltag in der Stunde. Fehlen wird jetzt genauer erfasst, für den Klassenvorstand gibt es einen Wochenbericht, und in der laufenden Stunde gehen zwei Dinge schneller: die Mitarbeit direkt am Zufalls-Rad und das Auffüllen leerer Mitarbeitsfelder mit einem Klick. Was jede Version im Einzelnen gebracht hat, steht im Update-Verlauf (Kapitel 25).

24.1 Fehlen in vier Stufen Neu v2.0.1

Statt nur anwesend und abwesend kennt die Anwesenheit vier Stufen: anwesend, fehlt (Grund offen), entschuldigt und unentschuldigt. Ein Klick auf den Anwesenheits-Knopf läuft durch alle vier. Mit der Tastatur wechselt a schnell zwischen anwesend und fehlt, e und u tragen den Grund nach und springen gleich zur nächsten Person.

Kommt die Entschuldigung erst Tage später, trägst du den Grund direkt im Schülerprofil nach, ohne die Stunde zu öffnen. Umgestellt wird dabei nur zwischen den Fehl-Stufen; aus Anwesend wird nie Fehlen. Jede solche Änderung bleibt nachvollziehbar.

24.2 Wochenbericht für den Klassenvorstand Neu v2.0.1

Über Export ▾ → Wochenbericht entsteht eine Seite für eine Woche: Unterricht mit Lehrstoff, Fehlzeiten getrennt nach entschuldigt und unentschuldigt, Auffälligkeiten in der Mitarbeit, nicht abgegebene Hausübungen und die Leistungen der Woche. Mit den Knöpfen oben wechselst du zur Vor- oder Folgewoche. Der Bericht sagt ausdrücklich, dass er nur dein Fach umfasst.

24.3 Fehlstunden-Ausdruck mit Summenzeile Neu v2.0.1

Der Ausdruck unter Export ▾ → Fehlstunden hat eine eigene Spalte für unentschuldigte Stunden und je Person eine Summenzeile. Einzeln markiert sind nur unentschuldigte und noch offene Fälle.

24.4 Leistungstermine im Wochenkalender Neu v2.0.1

Schularbeiten, Tests und andere Leistungen erscheinen als Chip im Tageskopf des Wochenkalenders. Leistungen haben keine Uhrzeit, deshalb stehen sie oben und nicht im Stundenraster. Ein Klick führt direkt zur Leistungserfassung.

24.5 Das Zufalls-Rad kennt die Anwesenheit Neu v2.0.2

Wer in der Stunde fehlt, kommt nicht ans Rad, auch nicht nach „Rad zurücksetzen“. Und wer dran ist, bekommt die Mitarbeit direkt unter dem Namen eingetragen, ohne die Stunde zu wechseln. Das geht in der geöffneten Stunde der Klasse, solange sie nicht abgeschlossen ist.

24.6 Rest auffüllen mit einem Klick Neu v2.0.2

Über der Schülerliste der Stunde steht „Rest auffüllen mit:“. Ein Klick auf ein Symbol füllt alle noch leeren Mitarbeitsfelder anwesender Schüler:innen damit auf. Bereits Eingetragenes bleibt unberührt, und zehn Sekunden lang lässt sich das rückgängig machen. In abgeschlossenen und entfallenen Stunden wirkt der Knopf nicht.

24.7 Für Deutschland: Mitarbeit mit Notennamen Neu v2.0.2

Im deutschen Profil heißen die Mitarbeitsstufen wie die Noten, von „1 · sehr gut“ bis „6 · ungenügend“, und die Kachel „Schwache Mitarbeit“ beginnt erst ab 5. In Österreich bleibt alles wie gewohnt.

Hier steht, was jede Version gebracht hat — Neu für neue Funktionen, Verbessert für Änderungen an Bestehendem, Behoben für Fehler. Die aktuellste Version steht oben. Welche Version bei dir läuft, siehst du unter Einstellungen → Über NotenFix.

Ältere Versionen brachten unter anderem den Notenverlauf, die Aufgaben-Ebene mit Rückmeldebögen, eigene Notenschlüssel pro Arbeit, den Fehlerschlüssel für Diktate sowie das Zufalls-Rad und die Checklisten.